2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册篮球：二攻一战术配合 教案（表格式）

《体育与健康》教案 教学内容 篮球：二攻一战术配合2、游戏：快传快跑 教学目标 认知目标：A、绝大部分同学了解教学内容的基本步骤。 B、理解篮球二攻一战术配合的技术结构。技能目标：A、基本掌握篮球二攻一战术配合的方法。B、发展学生的各项身体素质和协调性。情感目标：A、培养学生初步具有开拓创新、勇敢果断、强烈的集体主义精神。B、培养学生团结合作、互帮互助的优良品质。4、社会适应目标：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神。 教学顺序 队列队形 → 徒手操→ 三角形运、传球 → 篮球：二攻一战术配合 → 游戏：快传快跑 → 放松 顺序 教 学 内 容 教师主导 学生活动 组 织 达 成 目 标 时间 次数 运动参与运动技能 心理适应社会适应 一 ▲体育委员整队，报告人数；▲师生相互问好，宣布课的内容；▲检查运动着装。 ▲老师到位观察情况；安排见习生。▲诱导学生，引起兴趣。 ▲体育委员用口令进行整队；▲稍息、听讲；▲检查运动着装。 ▲集合做到快、静、齐；▲精神饱满、注意力集中、认真听讲；▲认真检查。 ▲培养学生干部。▲礼仪教育、情景教育，安全教育。 1` 11 二 ▲队列队形训练1、原地各种转法2、原地踏步3、齐步立定 ▲教师用口令指挥。 ▲听口令集体练习。 ▲注意力集中。▲动作整齐一致。 ▲组织纪律性。 2` 222 三 ▲徒手操 ▲教师示范。▲教师口令。 ▲学生尝试练习。 ▲跟上节拍，动作轻快自然。 ▲使神经系统产生适宜的兴奋性，克服机体的生理惰性。 5` 1 四 ▲诱导练习：1、三角形运球。2、三角形移动传接球。3、有防守的三角形移动传接球。 ▲教师讲清练习的内容和步骤并做一次示范。▲教师观察辅导，提出要求。 ▲组长带领，学生练习。▲发挥学生的主体性，学生自我组织、自我调控。 ▲听从指挥、自觉练习。 ▲为学习动作做好准备。▲触发学生主动学习的欲望。 9` 333 五 ▲二攻一重点： 拉开快传或强行突破；难点：传球的时机。 ▲出示挂图，讲解二攻一的动作要领，并做示范。▲巡回指导、进行纠错。▲观察学生练习。▲提示学生如何与实战结合。 ▲认真听讲。▲认真观察示范。▲认真理解二攻一的方法。▲认真练习、互相帮助、共同提高。▲练习结束后把篮球放入器材框。 ▲二攻一的组织：▲一传一切▲突分（空切）牵制 ▲动作协调、准确。▲努力进取，精益求精、提高技能。▲发挥想象力，发挥主体性，进行实战的组合练习。▲听从指挥。▲注意安全。 ▲巩固和提高战术意识。▲培养团结协作精神。▲发挥主体性，提高表现能力。▲积极开动脑筋学动作、巧练动作。 12` 10 六 ▲游戏快传快跑 ▲讲解游戏的方法和规则。▲示范一次。▲教师指派体育骨干负责组织管理。▲开始竞赛。▲引导、启示、激励。▲讲评、小结、表扬。 ▲必须听到开始指令后才做；▲按规定的方式完成。 ▲骨干参与组织。▲互学互帮。▲思维创新，进行竞争、展示。▲进行适当的评价 组织：分组竞赛队形：如下图： ▲遵守规则，注意安全。▲听从指挥、认真练习。▲团结协作，积极争取胜利。▲自我设计、自我调控。 ▲培养学生的竞争意识，群体协作能力，集体主义观念。▲培养自信心和组织能力。▲密切群体，融洽人际关系▲培养创新精神和竞争意识。 10` 1 七 ▲放松练习：1、自创动作放松 2、心理放松▲小结▲布置作业：三人篮球赛▲器材回收▲宣布下课 ▲教师提出要求，进行启示。▲对课进行小结评价。▲布置作业。▲指定同学负责收器材。 ▲在老师的引导下积极放松。▲稍息、认真听讲。▲归还器材。 ▲动作柔和协调。▲轻松自然，消除运动疲劳。▲发挥学生的想像力和创造力。 ▲美的旋律。▲审美能力。▲不骄傲自满。▲努力进取、学有所成。 6` 11 器材 篮球录音机其它 心率曲线预测 （心率）180170160150140130120110100908 ... ...