中小学教育资源及组卷应用平台 期末测试卷一 （时间：60分钟 满分：100分） 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填（26分） 1．1.04平方千米=( )公顷 4000000平方米＝（ ）公顷=（ ）平方千米 2．根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（ ），11.52÷6.4＝（ ）。 3．在○里填上“＜”“＞”或“＝”。 4.74÷0.86○4.74 6.5×0.5○6.5÷0.5 0.07×2.35○2.35 1.23×0.1○12.3÷100 4．图中阴影部分的面积是（ ） 5．在51、28、1、17、4、22、47中，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既不是质数也不是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数。 6．计算35.1÷0.03时，先把除数扩大到原来的（ ）倍，同时也要把被除数扩大到原来的（ ）倍，这样做的根据是（ ）。 7.李师傅4时做10个零件，平均每时做（ ）个零件，每个零件要做（ ）时。 8.分针顺时针旋转3圈，时针顺时针旋转( )度。 9. 2.5÷11的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数是（ ）。 10.一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，还剩下（ ）页没有读。 11.将56分解质因数是（ ）。 12.一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是（ ）米。 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）（6分） 1. 因为10÷3＝3……1，所以1÷0.3＝3……1。（ ） 2. 两个数相除，除不尽时商一定是循环小数。 （ ） 3. x÷1.2（x≠0）的商一定小于x。 ( ） 4. 因为39=3×13，所以39只有3和13两个因数。（ ） 5. 平行四边形的面积等于同底等高的三角形的面积的2倍。（ ） 6.一个数既是3的倍数又是4的倍数，它一定是12的倍数。（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1.要使4□6是3的倍数，□里可以填（ ） A.1、2、3 B.2、4、6 C.2、5、8 2.一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ） A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.无法确定 3. 30的因数共有（ ）个。 A.4个 B.8个 C.2个 4. 把60分解质因数是（ ）。 A. 60＝3×4×5 B. 60＝2×5×6 C. 60＝2×2×3×5 5. 左面两个直角梯形的面积和高都相等，它们阴影部分的面积（ ）。 A. 左图大 B. 右图大 C. 一样大 D.无法比较 四、计算（30分） 1.直接写得数（5分） 72÷0.9= 3.2÷0.08= 0.45×0.1= 0.2×11= 8×0.9= 3.6÷2= 2÷0.02= 0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 2.列竖式计算。 (带△的保留两位小数) （4分） 3.08×0.45= △3.92÷3.7 3.用简便方法计算，写出必要的计算过程。（12分） 12.5×32×2.5 9.16×2.5－0.5×9.16 9÷[(38．02＋1．98)×0.5] 1.2×(3.2－2.99÷2.3) 4.解方程（9分） 6x＋2.7x=26.1 7.1x＋2.8=17 2.5x-25=5 五、操作题（6分） 1.画出上面左图的另一半，使其成为轴对称图形。 2.以线段AB为底，画一个面积是6平方厘米的直角三角形（每小格均为边长1厘米的正方形）。 3.将画出的直角三角形绕B点顺时针方向旋转90°，请画出旋转后的图形。 六、解决实际问题（22分） 1.服装厂原来加工一套衣服用布2.2米，采用新技术后，每套衣服节省了0.1米布，原来加工84套衣服的不现在可以加工多少套？（5分） 2. （5分） 3. 甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距288千米，4.5小时后相遇。甲车每小时行36千米，乙车每小时行多少千米？（5分） 4. 某市拥有移动电话的数量情况统计表。（7分） 年份 1999 2000 2001 2002 2003 2004 数量（万部） 5 8 20 40 45 55 选择哪一种统计图表示这些数据比较合适？请完成统计图。 (1)从（ ）年到（ ）年移动电话数量增长的幅度最大。 （2）移动电话的数量是怎样变化的？试分析一下原因。 答案： 一、 1.104 400 4 2.1.152 1.8 3.＞ ＜ ＜ = 4.20平方米 5.17 47；51 28 4 22；1；51 1 17 47 ；28 4 22 6.100 100商不变性质 7.2.5 0.4 8.90 9. 0.23 10.m－7 ... ...
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