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课件网) 司马光砸缸 曹冲称象 孔融让梨 自古英雄出少年 陈太丘与友期 刘义庆 学习目标 1.学会诚实守信、礼貌待人。 2.积累一些文言词语。 3.背诵课文。 刘义庆(403-444),南朝时宋朝人，文学家. 《世说新语》,是他组织一批文人编写的。 作者作品简介 你读我念： 自由大声朗读课文，读准字音，读好停顿，读得流畅。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 读一读 fǒu 通假字: 尊君在不 通 不 否, 句末语气词，表询问 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 读一读 fǒu 你翻我译： 自学课文，对照注释，翻译课文。 一.解释划线的字 ①陈太丘与友期行 （ ） ②相委而去 （ ） ③下车引之 （ ） ④元方入门不顾 （ ） ⑤去后乃至 （ ） 约定 丢下 ，舍弃 拉 回头看 才 二.古今异义 待君久不至，乃去 古义： 去 今义： 离开 到，往 三.文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 君: 家君: 尊君: 有礼貌地称呼对方,相当于“您”. 对别人父亲的一种尊称. 谦词,对人称自己的父亲. 1.期日中，过中不至。 太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来。 不是人啊！与别人相约同行，却丢下我走了。 友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。 2. 非人哉！与人期行，相委而去。 3. 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 复述课文 （有一次）陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。 （那时）太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。 那位友人便问元方：…… （这时）那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 你思我想： 对文中的三个人(陈太丘、元方、友人)，你有何看法？ 1.元方 聪敏过人，明白事理 无信无礼，知错能改 守时讲信，有原则 2. 友人 3. 陈太丘 这则故事给了我们什么启发？ 归纳小结： 待人（接物）要守信用、讲礼貌 信 礼 你背我诵: 看谁背得快 诚信与你相伴, 你将一生无憾! 教师寄语 关于“诚信”名言、警句： 1、诚信为人之本。———鲁迅 2、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。———冯玉祥 3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。———莎士比亚 4、言必诚信，行必忠正。———孔子 5、没有诚信，何来尊严？———西塞罗 6、人而无信，不知其可也。———孔子 7、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。———李嘉诚 1、作文题目：做一个诚实守信的人 或：我的诚信故事 2、作文要求： 请以诚信为话题，写一篇不少于500字的记叙文，要有自己的体验与感悟。 1、背诵并默写课文. 2、搜集有关诚信的故事和名言,交流并积累起来. 作业 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不 可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入。”遂依而截之。 六.课外阅读 1.解释 执： 俄： 截： 遂： 拿。 一会儿。 截断。 于是。 2.翻译 （1）计无所出。 （2）何不以锯中截而入？ 想不出办法。 怎么不用锯从中截断然后 再进去呢？ 3.你同意“老父”的做法吗？ 试说说你的办法 ... ...
