部编版语文四年级上册《习作：我和……过一天》课件（27张PPT)

(课件网) 2 0 2 1 人教部编版语文 四年级上册 好吃懒做，胆子小 特别爱占小便宜 经常被妖怪的美色所迷惑 他喜欢画画并且画什么像什么 他专替穷人作画 使穷苦人都过上幸福的生活 带领猴群进入水帘洞而成为众猴之王，尊为 “美猴王” 他上天入地无所不能，一个跟头就是十万八千里。 我和_____过一天 语文 · 部编版 · 四年级上·第四单元习作 南山实验教育集团荔林小学 执教者：朱雅萍 写 什 么 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？会做些什么？会发生什么新奇的事呢？ 这一天会发生哪些事情？把你想到的有趣的用关键词的形式记下来。 头脑风暴： 示例：《我和孙悟空过一天》 我和孙悟空过我和孙悟空过一天一天 …… …… 我和孙悟空过一天 示例：《我和孙悟空过一天》 除妖降魔 不平常的一天 打妖怪 偷吃蟠桃 …… …… 他的世界 除妖降魔 敢作敢当 示例：《我和孙悟空过一天》 刺激的一天 足球比赛 社会实践活动 …… …… 我的世界 淘 气 贪 玩 练 习 写 你想和谁过一天，去哪里？做什么？有什么新奇的经历呢？ 构思图表： 时间顺序 活动地点 发生的事情（经历） 人物特点 早上 中午 晚上 中心词：（ ）的一天 我们来到人间以后，马良问我想吃什么，都可以给我画出来，我立马说了几个非常好吃的美食还说了自己非常喜欢的文具，没想到善良的马良不一会儿就全给我画出来了，让我一蹦三尺高，非常开心， 所以我一直在感谢马良。 我们来到游乐园以后，哪吒看见了过山车，以为那是妖怪，一下就举起过山车，我赶紧大喊：“你快放下！这是用来玩的！”哪吒这才放下了过山车。我带他坐上了去。没想到刚才英勇无比的哪吒竟然害怕得大叫起来。和哪吒坐过山车太刺激了。 我们来到游乐园以后，哪吒看见了过山车，以为那是妖怪，一下就举起过山车，我赶紧大喊：“你快放下！这是用来玩的！”哪吒这才放下了过山车。我带他坐上了去。没想到刚才英勇无比的哪吒竟然害怕得大叫起来。和哪吒坐过山车太刺激了。 写作小贴士 1.创编故事与人物特点有关。 2.我和“他”新奇的经历。 3.能设计一两个惊险或有起伏的场面。 怎 样 修改 写作小贴士 1.创编故事与人物特点有关。 2.我和“他”新奇的经历。 3.能设计一两个惊险或有起伏的场面。 猪八戒一闻到香味，就“哼哼哼”叫个不停，显然已经急不可耐。他的心里可能想着要每个都尝一遍，然而我想的却是：这个月的零花钱恐怕不保喽！所以一到店铺，我就告诉猪八戒：“每次只能选一样东西！”猪八戒听后，毫不犹豫地选了香脆烤鸡，最贵也是最好吃的食物。我默默地付完钱以后，惊讶地发现猪八戒早已解决了烤鸡。我在心中感叹道：猪八戒真的太有“食力”了。 他的表现 我的反应 他的表现 我的反应 ———《我和猪八戒过一天》 如何让故事具体生动？ 写好故事中的人物互动 写出好故事： 选择构思图表中你认为最有趣的一件事，尝试写一段具体、生动的故事，在故事中尽量交待清楚“他的表现”和“我的反应”，把人物特点鲜明表现出来。 我们来到游乐园以后，哪吒看见了过山车，以为那是妖怪，一下就举起过山车，我赶紧大喊：“你快放下！这是用来玩的！”哪吒这才放下了过山车。我带他坐上了去。没想到刚才英勇无比的哪吒竟然害怕得大叫起来。和哪吒坐过山车太刺激了。 我们来到游乐园以后，哪吒看见了过山车，以为那是妖怪，一下就举起过山车，我赶紧大喊：“你快放下！这是用来玩的！”哪吒这才放下了过山车。我带他坐上了去。没想到刚才英勇无比的哪吒竟然害怕得大叫起来。和哪吒坐过山车太刺激了。 刹那间，他变出三头六臂，踩着风火轮艘的一下飞到过山车上空，伸出六只手臂。 它大喊一声：“妖怪，休要害人！” 动作 语言 表现 ... ...