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课件网) 第一课时 三年级上 1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度。 2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 重点： 了解教师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批评。 难点： 培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会用合适的方法表达自己，学会与教师交流、沟通,维护良好的师生关系。 想 一 想 视频里她们与老师之间的故事很难忘，我们和老师之间也会有许多难忘的故事······ 幼儿园 一年级 二年级 三年级 秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。 上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。 最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家分享吧。 阅 读 角 有感情的朗读P33阅读角的文章。 回答问题：为什么说姚老师的眼睛会“说话”呢？ 我收获了许许多多的知识。 我收获了来自老师的关心和爱意。 …… 老师陪伴着我们成长，我们和老师之间，有着许许多多难忘的故事。你在和老师的相处过程中，你都收获了什么？ 有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ 课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要大家到教室外休息一会儿。 有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还与家长沟通。 跟老师请假不做早操特别困难，总是要问来问去都还不能请假。 吃饭的时候，老师总是让我吃我讨厌吃的蔬菜。 有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？ 老师并不是在管闲事，是在帮助我们健康成长。第一老师是想让同学们休息一下，为下节课做好准备；第二老师是想让同学们吃早饭，保持身体健康。 有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况怎么办呢？ 刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉…… 老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气…… 小 你有过被老师误解的经历吗？说一说，你是如何处理的？ 陈老师每次上课都拖堂，使得同学们下课没时间上厕所，影响下一节课的学习，班上同学都有怨言。于是有一次，小明直接在课堂上嚷嚷“下课了，下课了！” 小明这样提醒老师对吗？ 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。 提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 你是否也曾经和老师产生过误会、发生过矛盾，你现在有什么话想对老师说吗？请你写一张小纸条，把你想说的话带给他吧！ 我和老师的故事 我和老师的故事 不能理解或接受老师的做法时 老师疏忽大意或者 误解你的时候 当堂检测： 一、填空。 1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（ ）。 2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师（ ）的。 3.当老师的批评不够（ ），或者对我们产生了（ ）时，我们可以向老师（ ），也可以向老师提出（ ）。 4.提建议的时候要注意（ ），也要（ ）老师。 当堂检测： 一、填空。 1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（成长）。 2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师（有道理）的。 3.当老师的批评不够（恰当），或者对我们产生了（误会）时，我们可以向老师（说明情况），也可以向老师提出（建议）。 4.提建议的时候要注意（方式方法），也要（尊重）老师。 二、选择题 1. 当被老师误解时，你该怎么做？（ ） A. 不理老师，讨厌老师 B. 向老师说明情况，提出 ... ...
