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课件网) 里柯克 母亲节的由来 第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为 法定的母亲节。在这次节日里，康乃磬被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。 作者简介 里柯克，加拿大作家、经济学家。是加拿大著名的幽默作家,也是加拿大第一位享有世界声誉的作家;在美国,他被认为是继马克·吐温之后最受欢迎的幽默作家 读准字音，理解词义 力所能及 点缀 兜（dou）游 扫兴漫无目的 硬朗 拽（zhuai）拉 筵席屡次三番 迁就 朗读课文，整体理解 1、文章是按照怎样的顺序展开故事情节的？ 决定过节———准备过节———意料之外的安排———出现波折———解决波折———游逛钓鱼———晚归盛宴 2、我们全家为报答母亲成年累月的操劳，是怎样准备过母亲节的？ 请假、为自己买帽子、领带等。 4、当车上只能坐5人时，我们都找了什么理由说自己留下不合适？你觉得这些理由成立吗？ 3、带母亲兜逛的计划为什么发生了变化，是为母亲着想吗 因为父亲想钓鱼，且买了新鱼杆。不是为母亲着想。 父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日，且留在家里我们知道他一定会闯祸；姐妹俩认为不展示一下新帽子未免太遗憾；我们在准备饭菜上帮不上忙。 5、母亲留下的原因是什么？ 一是可以安静的休息；二是准备午饭；三是避免着凉。 6、父亲说，他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息，这说明了什么？ 他只要在家里，就没有让母亲安静过。 7、母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天，眼里含泪说明什么？ 母亲以家人的快乐，为自己最大的快乐。她从没有让家人如此快乐过，所以她很高兴、很激动，因此眼里含了泪水。 8、如何理解“我们大家都觉得，我们所做的一切得到了最大的报偿”这句话？ 让母亲快乐，让我们享受节日的美好（玩好、吃好、休息好）。 文章结构 我们是怎样过母亲节的 1、我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。 2、计划出现意外，家人出去钓鱼，母亲在家休息。 3、我们外出游玩的很愉快 4、游玩回来母亲忙着让我们吃饭直到晚上休息。 母亲节，母亲既没有游玩，也没有休息，却是“最快活的一天”，大家都“得到了最大的报偿”。 讽刺意味浓厚 人物的形象 母亲：以亲人的快乐为自己的快乐，甘愿付出，做出牺牲的伟大母亲。 家人：虚伪、自私。 质疑探究 这家人不爱自己的母亲吗，他们的爱表现在哪里，这爱与母亲对家人的爱相比如何？ 拓展延伸 1、我们有没有像文中的人物，让自己的母亲过这样的母亲节？ 2、我给母亲说的话： 祝福天下母亲 看着母亲一丝一丝的白发/一条一条逐日渐深的皱纹/多年含辛茹苦/哺育我成人的母亲/在这属于您的节日里/请接受我对您最深切得祝愿：节日快乐，永远年轻！ 也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!《我们是怎样过母亲节的》 教学设计 教学目标 1、运用圈划、批注的阅读方法，捕捉文中的细节，思考细节的内涵。 2、在语言的品味中，想象文中各个人物的心理活动，感受母亲的内心。 3、注意对比手法的运用，体会文章幽默的语言风格，感受幽默背后的深情。 教学重点与难点 1、重点：品味文中细节的内涵，感受母爱的无私和伟大。 2、难点：理解作者是怎样通过幽默的语言风格表现深沉的母爱的。 说明： 细节是最能够打动人，也最难编造的东西，所以，在阅读文章时，如果能够养成捕捉细节，品味细节内涵的习惯，就能更好地感受文中母亲的伟大和无私。所以，指导学生品味细节的内涵是准确把握文章情感的重点。母爱是一个深刻而沉重的话题，尤其是母亲的无私、牺牲，往往令人 ... ...
