新都区2022届高三毕业班摸底测试 语文试题 说明:试题满分150分。考试时间150分钟。 注意事项 1.答题前,务必将姓名、考场号、座位号填写在答题卡规定的位置上,并将考生条形码粘贴在 规定的位置上 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦擦 干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5亳米黑色的签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题纸上答题无效 5.考试结束后,只将答题卡交回。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题 人有“人设”,城有“城设”。在城市形象传播中,每个城市都想在人们心中种下一颗有标签的种子, 或温婉豪放,或休闲激情,等人们要出门时,这颗种子即刻生长,“抢夺”行人的最终决定 短视频出现之前,城市标签多是由地方政府主导,集中来自旅游、传播、历史、文化等方面学者 的智慧,共同拟定出一个城市的象征性标签,然后动用各种传播资源,花掉不菲的宣传费用,甚至不 惜建构事实上的标志性建筑,让这个标签亮起来。但现实是,这样的形象传播效采并不尽如人意。 因为不管是我们生活的真实世界,还是我们身处的传播世界,都发生了巨大变化。原来的城市形 象传播,是一种规模化的政府宣传,城市的管理者是主导者,请大导演、大明星,拍个大宣传片,然 后组织资源去传播。现在的城市形象传播,是一种个体化的随机性传播,路上的快递小哥、街上的摆 摊大姐、茶楼酒馆的老板及员工、天南地北到城市旅行的游客.….每个人都可以举起手机随手拍摄、 即刻传播、立刻回复,城市形象被每个人传播,可能在不经意间突然爆红。 按照传播学理论,新传播技术催生了新传播形式,赋予了个体前所未有的传播能力和传播资源。 城市形象传播,由原来的广场式大宣传,变成了场景式个体化传播,人们很少再有耐心看完导演好的 城市宣传片,而是在指尖上翻看各个城市“人间烟火”的现场表演。城市也不再是由钢筋水泥、标志性 建筑组成的跟公众有距离的所在,而是有生活、有温度、有情感的零距离场所,城市百态显示得淋漓 致,市井生活呈现出不同城市的别样姿态。画面不一定精美无比,记录却- 实实在在的。 这是城市形象传播在短视频新势力下出现的新景象。在这个新景象中,城市形象从规模性的宣传 变为渗透式的传播。由知识渊博的专家和严肃认真的组织机构设定的城市形象宣传,变成了指尖上分 享式的娱乐性传播。城市形象宣传的宏大话语,变成了社会传播的个体话语,一个个短视频,由于公 众个体的介入,产生了一种强烈的感染力。由街道、高楼、标志性建筑等构成的千城一面”,在声音、 影像、文字的融合中,夹杂着慨叹、震撼、享受、新奇的情感代入,一个个城市形象鲜活起来,变得 更加真实,更具溫温度,更有号召力。当然,城市形象的传播渗透,还可以出现在电影、电视剧等影像 之中,就像最近某春节档电影塑造的山城重庆,让公众看到了重庆的迷人魔幻之处 整体而言,由新传播技术催生的短视频新势力,让人时时刻刻感受着一个个日新月异的城市。以 新都区高三毕业班摸底测试语文试题第1(共8页) ... ...
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