第十讲 绿水青山就是金山银山 教学目标 1、明白保护环境的重要性。 2、知道人和自然是生命的共同体，生态环境保护功在当代，利在千秋。 3、知道三大保卫战:蓝天保卫战，碧水保卫战，净土保卫战。 教学重难点 重点：保护生态环境的意义。 难点：如何身体力行加入到保护生态环境的行列中，让所有人明白环境保护的重要刻不容缓。 教学过程 一、导入新课 （1）学生看有关破环境的视频。 （2）学生观看环境遭受破坏后的样子。 （3）学生说感受。 二、出示习总书记的语录： （1）山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依托。 ——— 习近平 （2）播放习近平总书记讲话 提问： 从这段视频中了解到了什么？为什么说建设生态文明关系人民福祉，关乎民族未来？ （2）学习读本63页，结合事例说说建设生态文明重在持之以恒，久久为功？ （3）分析讨论：结合我们刚才所学过的内容，想一想习爷爷语录的含义。 三、像保护我们的眼睛一样保护生态环境 （1）说说自己在生态环境保护中的角色。 （2）身体力行的重要性。 四、打响环境保卫战 （1）看视频 ，乱砍乱伐，乱开采，餐饮浪费触目惊心。 （2）说说自己生活中有没有乱撕纸张，饮食浪费的现象？ （3）出示资源匮乏，减少一系列的图片 （4）师讲述资源的减少以及人类面临的资源匮乏。 学生说感受。 （5）三大保卫战的紧迫感：蓝天保卫战，碧水保卫战，净土保卫战 五、总结提升 （1）师生齐读习总书记的语录： 大自然充满乐趣，无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人的作用。 （2）师生共同研读习总书记的教导，决心从现在做起，从身边做起，从小事做起，做一个爱护环境，保护环境的好少年。
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