课件编号1041631

高一数学全案(课件、教案、学案及练习):1.2《子集、全集、补集》(苏教版必修1)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中课件 查看:36次 大小:963871Byte 来源:二一课件通
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    §1.2 子集、全集、补集 重难点:子集、真子集的概念;元素与子集,属于与包含间的区别;空集是任何非空集合的真子集的理解;补集的概念及其有关运算. 考纲要求:①理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集; ②在具体情景中,了解全集与空集的含义; ③理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. 经典例题:已知A={x|x=8m+14n,m、n∈Z},B={x|x=2k,k∈Z},问: (1)数2与集合A的关系如何 (2)集合A与集合B的关系如何 当堂练习: 1.下列四个命题:①={0};②空集没有子集;③任何一个集合必有两个或两个以上的子集;④空集是任何一个集合的子集.其中正确的有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.若M={x|x>1},N={x|x≥a},且NM,则(  ) A.a>1     B.a≥1   C.a<1     D.a≤1 3.设U为全集,集合M、NU,且MN,则下列各式成立的是(  )  A.u Mu N         B.u MM  C.u Mu N         D.u MN 4. 已知全集U={x|-2≤x≤1},A={x|-2<x<1 =,B={x|x2+x-2=0},C={x|-2≤x<1 =,则(  )  A.CA            B.Cu A  C.u B=C           D.u A=B 5.已知全集U={0,1,2,3}且u A={2},则集合A的真子集共有(  )  A.3个     B.5个     C.8个     D.7个 6.若AB,AC,B={0,1,2,3},C={0,2,4,8},则满足上述条件的集合A为_____. 7.如果M={x|x=a2+1,aN*},P={y|y=b2-2b+2,bN+},则M和P的关系为M_____P. 8.设集合M={1,2,3,4,5,6},AM,A不是空集,且满足:aA,则6-aA,则满足条件的集合A共有_____个. 9.已知集合A={}, u A={},u B={},则集合B= . 10.集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},若BA,则实数m的值是    . 11.判断下列集合之间的关系: (1)A={三角形},B={等腰三角形},C={等边三角形}; (2)A={},B={},C={}; (3)A={},B={},C={}; (4)     12. 已知集合,且{负实数},求实数p的取值范围. 13..已知全集U={1,2,4,6,8,12},集合A={8,x,y,z},集合B={1,xy,yz,2x},其中,若A=B, 求u A.. 14.已知全集U={1,2,3,4,5},A={xU|x2-5qx+4=0,qR}.   (1)若u A=U,求q的取值范围;   (2)若u A中有四个元素,求u A和q的值;   (3)若A中仅有两个元素,求u A和q的值.    www.§1.2子集、全集、补集(1) 一、知识归纳: 1、子集:对于两个集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,我们就说集合 集合,或集合 集合。也说集合是集合的子集。 即:若“”则。 子集性质:(1)任何一个集合是 的子集;(2)空集是 集合的子集; (3)若,,则 。 2、集合相等:对于两个集合与,如果集合的 元素都是集合的元素,同时集合的 元素都是集合的元素,我们就说 。 即:若 ,同时 ,那么。 3、真子集:对于两个集合与,如果 ,并且 ,我们就说集合是集合的真子集。 性质:(1)空集是 集合的真子集;(2)若,, 。 4、易混符号: ①“”与“”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系 ②{0}与Φ:{0}是含有一个元素0的集合,Φ是不含任何元素的集合 5、子集的个数: (1)空集的所有子集的个数是 个 (2)集合{a}的所有子集的个数是 个 (3)集合{a,b}的所有子集的个数是 个 (4)集合{a,b,c}的所有子集的个数是 个 猜想: (1){a,b,c,d}的所有子集的个数是多少? (2)的所有子集的个数是多少? 结论:含n个元素的集合的所有子集的个数是 , 所有真子集的个数是 ,非空子集数为 ,非空真子集数为 。 二、例题选讲: 学点一:子集的概念 例1:写出集合的所有子集 变 ... ...

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