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课件网) 道德与法治六年级上册 2 0 2 1 8.我们受特殊保护 第三框 《特殊关爱助我成长》 少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。 思考：我们未成年人受到了谁特别的爱？ （我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾）。 一、“家庭保护我”———家庭关爱 二、“司法保护我”———司法关爱 三、“学校保护我”———学校关爱 四、“社会保护我”———社会关爱 五、“关爱留守儿童”———我们一起行动 同学们，你们知道5月15日是什么特殊的日子吗？ 考考你 一、“家庭保护我” 1 为什么要设立国际家庭日？ 每年的 5月15日 1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。 寓意：屋檐下心连心，象征着家庭中生命与爱。家是温暖、关怀、安全、团结、宽容和接纳的地方。 我们人生的第一站：家 家的地位： （1）对社会而言： 家庭是构成社会的基本单位； （2）对我们未成年人而言： 是未成年人生活、成长的主要场所。 小组分享 分享“家庭的爱”小故事 1 回忆一下，在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱 感受着这一份浓浓的爱，你想说什么？ 小小辩论赛 1 1、父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。 有人说“棒头下出孝子”。你赞成这样的观点吗？为什么？ 二、“司法保护我” 听听我们身边的专家怎么说 听听我们的家长代表怎么说 2、家庭暴力的常见形式有哪些？ 根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。 3、面对家庭暴力，有哪些法律可以保护我们呢？ 《中华人民共和国反家庭暴力法》 《儿童权利公约》 …… 二、“司法保护我” 4、阅读教材第79页的“阅读角”，思考：我国批准《儿童权利公约》说明了什么？ 注重对人权的保护，体现了我国对未成年人权利保护的重视。 未成年人是指未满多少周岁的公民？ 5、小小擂台赛 1 （未满18岁的公民） 第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约是什么公约？ 小小擂台赛 2 《儿童权益公约》 教材中介绍了哪些保护未成人的法律？ 小小擂台赛 3 《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 谁是未成年人的监护人？ 小小擂台赛 4 （未成年人的监护人一般是其父母。如果未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由祖父母、外祖父母担任监护人。如果未成年人的祖父母、外祖父母已经死亡或者没有监护能力的，由兄、姐担任监护人。） 学校组织的义务劳动属于使用童工吗？ 小小擂台赛 5 （实践劳动不属于使用童工） 观察生活 三、“学校保护我” 1 说说在学校里，谁在保护着我们？ （有老师、保安、食堂工人、保洁阿姨、交警叔叔等……） 回想起这温暖的一幕幕，你有哪些心里话想说？ 2 温暖分享———学校里的温暖镜头” 三、“学校保护我” “开学第一课”，消防安全演练，专业教育培训机构，防疫演练…… 3 当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？ 三、“学校保护我” 第一时间告诉老师，回去告诉父母，告诉对方家长……） 小组交流 1 在社会生活中，未成年受到侵害的时候可以怎样保护自己？ 未成年人在维护自身权利时怎样保护自己？ 四、“社会保护我” 在社会生活中，未成年受到侵害的时候可以怎样保护自己？ 四、“社会保护我” 一、我们可以去寻找父母的帮助。 毕竟父母是我们最亲近的人。也是最爱我们的人。我们可以把 ... ...
