第一单元　走近细胞及组成细胞的分子　单元复习学案（含解析）

第一单元　走近细胞及组成细胞的分子 第一讲　走进细胞 考纲要求 1．原核细胞和真核细胞的异同　Ⅱ 2．细胞学说的建立过程　Ⅰ 3．实验：用显微镜观察多种多样的细胞 考点一　细胞是最基本的生命系统 　　 1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次(将空缺的“”补充完整) 　　 易错整合，判断正误。 (1)单细胞生物已经发生了细胞分化(　×　) (2)根毛细胞能完成一切生理功能(　×　) (3)病毒是最基本的生命系统(　×　) (4)原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统(　√　) (5)T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖(　×　) 　　 (教材P6二拓展题改编)十几年前，美国科学家曾人工合成脊髓灰质炎病毒，并用其感染小鼠致使后者发病。那么人工合成病毒，是否就是人工制造了生命？ [提示]不是。病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能完成生命活动。因此，尽管人工合成了病毒，但不意味着人工制造了独立的生命。 重 难 精 讲 1．生命活动离不开细胞 (1)细胞是生物体结构的基本单位。除病毒等少数生物外，生物体都是由细胞构成的。 (2)细胞是生物体功能的基本单位。病毒只有在活细胞内才能表现出生命活动。 (3)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。 2．构建病毒的相关知识框架 [易错警示] 理解病毒与细胞的典型不同之处： ①病毒仅含有DNA或RNA，故每种病毒的碱基和核苷酸只有4种；正常细胞均含有DNA与RNA，但是遗传物质为DNA，细胞中碱基有5种，核苷酸有8种。 ②病毒不能独立代谢，只能寄生于活细胞中，即不能直接用培养基培养；在病毒增殖过程中，病毒只提供模板，原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA和能量都由宿主细胞提供。 精 准 命 题 例1　对生命系统认识正确的是(　D　) A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次 B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞 [解析]　一个分子或一个原子是一个系统，所以蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但分子或原子不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动，A错误；生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，B错误；单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统层次，C错误；生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统，D正确。 技巧点拨 关注生命系统结构层次的几个关键点 (1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。 (2)生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。 (3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 (4)细胞→个体，体现了高等多细胞生物个体发育历程，同时体现了生命的进化历程，即由单细胞进化到多细胞。 (5)个体→种群→群落，体现了生物之间的关系。 (6)生态系统→生物圈，体现了生物与其生活环境的关系。 〔对应训练〕 1．(2018·重庆三校联考)由蚊子传播、有可能引发新生儿小头症的寨卡病毒，曾在美洲“爆炸性”蔓延扩散，其中巴西的疫情最严重。下列有关叙述正确的是(　A　) A．寨卡病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．寨卡病毒内含有8种核苷酸，5种碱基 C．寨卡病毒只有核糖体一种细胞器 D．寨卡病毒是生命系统最基本的结构层次 [解析]　病毒只含有一种核酸， ... ...