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课件网) 下雪啦 一、唱歌 冬天的故事 二、欣赏 江雪 三、欣赏 雪橇 四、唱歌 雪花 五、歌表演 小动物告别会 大 鹿 一、唱歌 冬天的故事 在你的印象中，冬天是怎样的？银装素裹？光秃秃的枝干？萧瑟的北风？还是稀疏的小雨，潮湿阴冷的天气？给大家描绘一下你所了解的冬天吧。 遇到这样美丽的冬天，让我们大家一起用同样优美的声音有感情地朗读一遍歌词。 请你选择一件打击乐器为这首歌曲伴奏，多尝试几种打击乐器，选一件最适合这首歌曲的。 大 鹿 二、欣赏 江雪 江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 思考 聆听歌曲，说一说歌词描绘了什么样的场景？ 你能背诵这首诗吗？ 熟读这首古诗，聆听歌曲，感受诗的意境。 跟着录音哼唱歌曲。 大 鹿 三、欣赏 雪橇 课堂活动 熟记主题旋律，听听它在乐曲中出现了几次？ 聆听音乐，当主旋律出现时，用打击乐器双响筒、串铃参与表现。 大 鹿 四、唱歌 雪花 雪 花 雪花雪花漫天飘，你有几颗小花瓣？ 我用手心接住你，让我快来数数看。 一二三四五六，哈哈，哈哈，雪花共有六个瓣。 咦？雪花哪去了？雪花不见了！ 只见一个圆圆亮亮的小水点。 顿音记号：表示该音要唱得短促、跳跃。 重音记号：表示演唱时要加强力度。 保持音记号：表示演唱时要保持足够的时值和音量。 大 鹿 五、歌表演 小动物告别会 冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样和大家告别的吧。 思考 应该用什么样的声音和力度去表现告别时的情绪呢？ 应该用什么样的力度、速度来表现小动物们的依依惜别之情？ 谢谢
