中小学教育资源及组卷应用平台 三年级上册语文第四单元课内知识测试卷 一、根据课本内容完成练习。 1.《小狗学叫》一课中，小狗先和_____学叫，然后跟_____学叫，差点被猎人_____。 2.老屋因为_____、_____、_____的请求，一直没有倒下，从中我们能体会到老屋_____的美好品质。 3．将下列俗语补充完整，再完成练习。 （1）_____，泰山移。 （2）二人同心，_____。 （3）三个臭皮匠，_____。 （4）一个篱笆三个桩，_____。 ◆这些句子告诉我们的道理是（____）。 A．团结力量大 B．要做一个力气非常大的人 4．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为 才越长越长的。 5．老师常用“ ”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。” 6．“ ”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。 7．“ ”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了 的重要性。 8．下列说法不正确的一项是( ) A．《总也倒不了的老屋》中的老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。 B．《胡萝卜先生的长胡子》中的胡萝卜先生是因为沾到了甜甜的果酱，所以胡子才长得很浓密。 C．《小狗学叫》告诉我们做事不能盲目，要动脑思考，要找到自己的位置，做真正的自己。 9．课外还有许多童话故事等着我们去阅读，如《柔软的阳光》《帽子的秘密》《躲猫猫大王》等。我猜测《躲猫猫大王》这本书里可能讲的是一个很会玩躲猫猫的小伙伴的故事。 二、学会预测故事。 1．下图中的狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋。狐狸决定把鸭子孵出来，再大吃一顿……其结局会是怎样的呢？请你预测两种不同的结局。 结局一：_____ 结局二：_____ 2．下面这些故事中可能会写些什么呢？请你结合题目来预测。 《躲猫猫大王》 《帽子的秘密》 《团圆》 《躲猫猫大王》中可能会写的内容有：一只猫非常喜欢与老鼠躲猫猫。 《帽子的秘密》中可能会写的内容有：_____。 《_____》中可能会写的内容有：_____。 三、课内阅读。 总也倒不了的老屋(节选) 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” 选文中“小小的声音”是_____发出的。 读选文，从哪些地方可以看出老屋很老？ _____ 读到画线的句子时，三位同学分别对后面的情节作出了以下预测，请选出他们预测的依据。 A．故事的插图 B．故事的内容 C．故事的题目 辰辰：老屋又老又破，也很久没人住了，所以老屋马上就要倒下了。( ) 豆豆：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。( ) 诚诚：课本插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。（ ） 选文中小猫向老屋求助，老屋答应的原因是_____，从中可以看出老屋具有_____的品质。 参考答案： 一、1.小公鸡 杜鹃 打中 2.小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 3．人心齐 其利断金 顶个诸葛亮 一个好汉三个帮 A 4.沾了果酱 5.人心齐6.三个臭皮匠7.其利断金；团结 8.B 9.躲猫猫大王一个很会玩躲猫猫的小伙伴的故事 二、狐狸把鸭子孵出来了，接着便吃掉了鸭子。 狐狸把鸭子孵出来了，但他舍不得吃，就把鸭子当成自己的孩子养在身边。 帽子里能变出各种各样的东西 团圆 一家人经历分别后终于又团圆了 三、1. 小猫 2. 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。老屋的眼睛花了，看不清楚了。 3. B C A 4 ... ...
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