山西省2021-2022学年度九年级期中综合评估(A) 历史 上册第1-14课 满分75分。时间为75分钟。 第I卷 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共15小题.每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.拓片是将制在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值，下列古老文字的拓片中，可直接用于古埃及文明研究的是 2.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只偌赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A.客观上阻碍了巴比伦的发展 B.导致巴比伦阶级矛盾激化 C.养成自由民妄自尊大的心理 D.旨在维护奴隶主阶级的利益 3.“当他们分割普鲁沙(巨人)时……其口为婆罗门，其双臂化为罗惹尼耶(刹帝利)。其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了 A.印度的种姓制度 B.埃及至高无上的王权 C.雅典的直接民主 D.古巴比伦的法治传统 4.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪.雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定的津贴。这一做法 A.说明外邦人没有政治权利 B.体现了雅典健全的法律体系 C.推动雅典民主政治的发展 D.标志着雅典确立了民主制度 5.下框中的内容为九年级一名同学的历，史笔记。请从下列选项中选出正确的内容将其补充完整 A.波斯帝国，马其顿 B.阿拉伯帝国，麦地那 C.亚历山大帝国，巴比伦 D.罗马帝国，罗马 6.比较法是学习和研究历史的一种重要方法。日本大化改新与西欧封君封臣制改革相比较.两者的共同之处是 A.建立中央集权的天皇制国家 B.参照中国隋唐政治经济制度 C.实行有条件的土地分封政策 D.促进本国村建制社会的形成 7、阅读素养是重要的学习素养之一。下框中的材料反映了中世纪西欧庄园的特点是 A.开放式的经济实体 B.以商品经济为主的经济实体 C.自给自足的经济实体 D.以手工业经济为主的经济实体 8.马克垚在《西欧封建经济形态研究》中指出,不要误以为庄园法庭是人民的法庭，当诉讼双方都是农奴的时候,也许,还有秉公处理的可能,一旦涉及封建主利益时,封建主完全可以利用主持法庭的管家作出有利于他自己的判决。由此可见，庄园法庭 A.维护了庄园的公共秩序 B.是领主统治庄园的工具 C.是庄园经济发展的产物 D.有利于壮大庄园的势力 9.制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图" "处应该填写的内容是 A.科学的进步 B.农业的发展 C.城市的兴起 D.教育的普及 10.下表所列为世界历史上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国的一 些史料。其中帝国与相关史料对应正确的是 11.中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改新，积极吸收中国文化。下列最能反映这五幅图片所示信息的诗句是 A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城 12.下框中的史文能够说明哪一观点 A.阿拉伯文化是西方文明的起源 B.阿拉伯人是东西方文化交流的使者 C.阿拉伯文化大量吸收和消化外来文化 D.阿拉伯帝国是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 13.到公元13 世纪.米兰、威尼斯等:城市取得了一定程度的自由与特权。中世纪后期,这些城市中逐渐形成了市民阶层。市民阶层形成的重要条件是 A.欧洲反封建斗争的发展 B.上商业繁荣和城市发展 C.具有统一的基督教信仰 D.专制主义中央集权制度建立 14.中世纪晚期.欧洲农村和城市出现新的生产和经营方式,即资本主义生产方式。其主要特点是 A.生产规模扩大并出现雇佣关系 B.分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场 C.城市市民阶层中的富裕者成为早期的资产阶级 D.农民获得对自己剩余产品的支配权 15.但丁说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达。 ... ...
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