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课件网) 诗歌鉴赏 语文总复习·解题技巧概述 2 不只是诗歌 1 2 3 把好的诗词曲引用到我们的作文中 提升文言文 理解阅读能力 提升古诗文默写 的理解能力与准确度 诗歌鉴赏训练还能给我们带来哪些帮助？ 4 5 学习叙事与抒情相结合的表达方法 学习用简洁的语言表达丰富内涵的技巧 诗歌+ 3 爱国诗句集 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行七首·其四》 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首·其五》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》 三十功名尘与土，八千里路云和月。岳飞《满江红·写怀》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。陆游《书愤五首·其一》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《出塞二首》 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。陆游《诉衷情》 了却君王天下事，赢得生前身后名。辛弃疾《破阵子》 十四万人齐解甲，更无一个是男儿！花蕊夫人《述国亡诗》 封侯非我意，但愿海波平。戚继光《韬钤深处》 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。于谦《咏煤炭》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》 愿将腰下剑，直为斩楼兰。李白《塞下曲六首》 兴，百姓苦；亡，百姓苦！张养浩《山坡羊·潼关怀古》 只有精忠能报国，更无乐土可为家。董必武 生平未报国，留作忠魂补。杨继盛《就义诗》 舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。杨炎正 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥《扬子江》 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。鲁迅《自题小像》 4 诗歌鉴赏解题步骤 1 2 3 通读全文 概述 划出生僻字词，了解诗词大意。 精读备注 了解作者生平事迹，时代背景等。 分步答题 叙事+抒情（推测大意；规范用语）。 有些字不认识，词语很陌生，怎么办？ 4 5 特别注意： 写作背景 文史不分家 特别注意： 从选择题中获取有效信息 5 《赴彭州山行之作》（注） [高适] 峭壁连崆峒，攒峰叠翠微。 鸟声堪驻马，林色可忘机。 怪石时侵径，轻萝乍拂衣。 路长愁作客，年老更思归。 且悦岩峦胜，宁嗟意绪违。 山行应未尽，谁与玩芳菲？ （注）唐肃宗乾元二年（759年）夏，时年五十九岁的高适自长安入蜀出任彭州刺史，途中写下了这首诗。 1．下列对这首诗的赏析不正确的一项是( ) A．山脉连亘起伏，群峰如聚，鸟鸣清越，这些美景远近结合，声色 交错，虚实相生。 B．嶙峋的峭壁怪石，撩人衣裳的轻萝，令山行艰难，又因路长年老，诗人内心愁苦。 C．山行迢迢，无限芳菲争相逞妍，诗人放下意绪，尽情饱览秀色，只可惜没人同游。 D．全诗远近结合，声色交错，抒情转折起伏，凸显诗人赶路时内心的曲折变化。 2．全诗抒发了怎样的情感？请简要分析。 ①群峰如聚、层峦叠翠、鸟声婉转、树色悦目，诗人通过景物描写表达了对山景的喜爱之情，并暗自劝慰自己且游山林、欣赏美景； 【解析】本题考查鉴赏古诗词的综合能力。应对此类试题，读懂诗歌是关键，同时要掌握常见的考查角度（内容的理解，情感的揣摩，手法的分析，结构的把握），将选项回归诗歌进行分析比较，特别要注意的是，诗歌每一联的内容和情感都要结合全诗，不可孤立理解。A项，“虚实相生”错误，诗歌写景远近结合，声色交错，但没有“虚实结合”。故选A。 ②年事已高且长途孤旅，抒发诗人旅途跋涉的怀乡之情； 【译】峭壁峻岩，峥嵘森布，其上苍松翠柏，盘根错节；千峰攒聚，万壑深幽，山岚轻袅，风烟恬淡。鸟声婉转使我不禁驻马聆听，树色悦目令人忘我而沉浸其中。怪石嶙峋时时侵占道路，轻萝遍生，撩人衣裳。道路漫长愁于作客他乡，上了年纪更是思家思归。幸喜沿途能看到岩峦胜景，还叹息什么意绪相违。山 ... ...
