中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三年级上册第六单元学习评价卷（二） 一、书写（8分） 1．看拼音，写词语。 hǎi bīn tǎng xià tǐng lì fù yǒu mò pán bǎo guì yào cái gū fān 二、填空题（28分） 2．我会发现并填空。 “蝌蚪、蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠”都有一个相同的偏旁是（_____），这些字都与（_____）有关。我还能再写一个这样的词（_____）。 “得失、动静、高低”这几个词语都是由 （_____）组成的，我还能再写一个这样的词语（_____）。 “葱葱茏茏、密密层层、飘飘摇摇”这些词语都是（_____）结构的词语，我还能再写一个这样的词语（_____）。 3．比一比，组词。 鱼（_____） 披（_____） 蓝（_____） 壮（_____） 渔（_____） 波（_____） 篮（_____） 状（_____） 4．给下列加点词换一种说法，不改变句意。 （1）秋风吹来，落叶在林间飞舞。（_____） （2）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（_____） （3）树木长得葱葱茏茏。（_____） 5．词语搭配。 （_____）的焰火 （_____）的长河 （_____）的大花园 （_____）的松柏 （_____）的车灯 （_____）的霓虹灯 6．我能照样子写词语。 又松又软 _____ _____ _____ 不慌不忙 _____ _____ _____ 确确实实 _____ _____ _____ 7．照样子，补充词语。 例：海参———懒洋洋 乌龟———慢_____ 房间———乱_____ 市场———闹_____ 医院———静_____ 眼睛———水_____ 云雾———白_____ 8．读句子，根据画线部分的意思写成语。 （1）寒冷的清晨，北风呼啸，出行的人们都把自己裹得非常严密。 （_____） （2）放学了，同学们一群群地集合在一起走出了校门。 （_____） （3）阳光从满布得没有空隙的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。 （_____） 9．按课文内容填空。 《美丽的小兴安岭》一文，按照_____的季节变换顺序，介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富_____，从而说明了小兴安岭既是一座美丽的_____，也是一座巨大的_____。 《海滨小城》一文主要为我们描绘了海滨小城的大海、_____、庭院、_____、_____，让我们看到了一个又美丽又_____的海滨小城。 山川之美，可入诗入画。本单元中我欣赏了西湖“_____，_____”的不同风姿；饱览了长江“天门中断楚江开，_____”的雄浑壮阔；领略了洞庭湖“遥望洞庭山水翠，_____”的山水之美；感受到了“朝辞白帝彩云间，_____”的湍急气势。 三、信息匹配（9分） 10．用“√”画出多音字的正确读音。 我参（cān shēn）加夏令营活动时，在海洋馆里看到了海参（cān shēn）。 听到这个令人高兴（xīng xìng）的消息后，我兴（xīng xìng） 奋得一整夜都睡不着。 虽然老家的房舍（shè shě）有些破旧，但是奶奶还是舍（shè shě）不得离开。 弟弟哭着从地上爬起来，一边抹（mǒ mā）着眼泪，一边用抹（mǒ mā）布把洒在地上的水擦干净，然后跑过来伸出胳臂（bei bì）让我看他左臂（bei bì）上的伤痕。 11．选词填空： 优美 优雅 1．这里的风景（_____），是个旅游的好地方。 2．我们的音乐老师是一位举止（_____）的人。 眼花缭乱 琳琅满目 3．这座超市里东西应有尽有，各种东西摆满货架（_____）。 4．一走进花市，各种花竞相开放令人（_____）。 12．给下列句子中的“深”字选择合适的解释。（填序号） ①“颜色”重 ②从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对 ③程度高 ④久，时间长 （1）海水有深有浅。（____） （2）夜深了，老师还在工作。（____） （3）经过深思熟虑，他终于做出了决定。（____） （4）我喜欢那件深蓝色的外衣。（____） 四、语言表达（10分） 13．按要求写句子。 1．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个 ... ...
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