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课件网) 儒家文化创始人 第二单元 东西方的先哲 孔子 舟山定海一中：王世军 《幽兰操》 作者:韩愈 兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。 今天之旋，其曷为然。我行四方，以日以年。 （gòu） 雪霜贸贸，荠麦之茂。子如不伤，我不尔觏。 荠麦之茂，荠麦之有。君子之伤，君子之守。 问题：孔子守着怎样的信念？我们能看出孔子有哪些优秀品质？ 追求礼乐。 志向远大，勤奋好学，执著探索，不畏权贵。 “君子之守” 阅读第一目概括孔子人生轨迹。 情景探究 问题：孔子遭受了怎样的变故呢？ “今天之旋” 非礼勿视，非礼勿听， 非礼勿言，非礼勿动 君君，臣臣， 父父，子子 礼 君臣有别，长幼有序 克己复礼 “扬扬其香” “克己复礼” 承认人欲有其合理性的同时，更主张以礼义来规范人欲，把人欲规范在一种合理的 限度之内 请问：你如何看待人欲与社会发展的关系？ “扬扬其香” 史学争鸣: “孔子这一思想不是指人要克制自己的物欲，相反，它意味着人应该在伦理道德的范围内使自身臻于完善。” （杜维明：《人性与自我修养》） 孔子是这样概括自己一生的： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。 ———《论语·为政》 “扬扬其香” 为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之 厩焚。子退，曰：“伤人乎？”不问马。 仁 “扬扬其香” “己所不欲勿施于人” “己欲立而立人 己欲达而达人” “仁者爱人”（人与人之间相亲、相近、相趋、相合。包含着仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德） “扬扬其香” 如何理解“仁”是处理人际关系的最高准则？ “亲亲” 人类共有的最真实的自然情感，虽有远近、亲疏之别，却无高低、贵贱之分，体现出孔子以博大宽厚的胸怀对一般社会民众的关注，对整个人类社会发展中实现人际关系和谐的关切。 “泛爱众而亲仁” 将仁爱由亲亲之情逐步向外扩展惠及整个社会，尔后将人类的道德关怀推及到自然万物，人与万物息息相关、生命相通。 “扬扬其香” 君子中庸 中庸 小人反中庸 “扬扬其香” 孔子创立的儒家思想核心是什么？ 仁 中庸 礼 “扬扬其香” 问题：孔子憧憬的美好政治理想实现了吗？问什么？ 孔子想了什么办法继续实现自己的理想？ “扬扬其香” 有教无类 成人君子 因材施教 教育对象 教育目标 教学方法 教学内容 编订六经 贵族子弟：孟懿子、司马牛 贫穷卑微：颜回、闵子骞、子路 家境富裕：子贡、冉有 天资聪颖：颜回、子游、子夏 相对愚钝：曾参、子路 贤明：颜回 善辩：端木赐 愚笨：高柴 迟钝：曾参 偏激：颛孙师 鲁莽：仲由 请用一句话评说孔子。 走近现实 孔子是一个怀抱理想，又脚踏实际，并力争在现实中实现其理想的奋斗者。 孔子是现实中的失败者，而是精神家园的缔造者、拥有者。 2011年1月11日上午10时，孔子的一座总高9.5米的青铜雕像，在中国国家博物馆的北广场落成。因为这个国家博物馆的北广场在人们的印象中在天安门广场范围内，所以有文章就直截了当地说，孔子雕像正式巍然耸立在天安门广场。然而，时隔3个月，这座颇受争议的“孔子塑像”却在2011年4月20日夜，悄悄地被从天安门广场“请”走了。消息一出，引来网友一片喝彩。 探究：（1）推测广场立孔子像的意图。 （2）为何被“请”走后，引来一片喝彩？ 学以致用 《幽兰操》赏析： 深谷幽兰，清芳自足，甘于淡漠，正是象征着一个人不管是做学问还是要成就事业，都要能够承受寂寞和忍受别人的不理解，用达观、平和的心境去面对风雨人生。然而，这并不只是某种孤芳自赏的清高，而是因为学习君子之道的过程本身就是快乐和充实的。 ... ...
