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课件网) 生活与哲学 高中思想政治 必修四 哲学课堂开课啦 要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好哲学生活。 哲学是一门什么样的课程？ 哲学概论：哲学、哲学的基本问题、马克思主义哲学 物质、意识及其关系 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 世界的本质是什么 世界的状态是联系、发展、矛盾、创新的 实践与认识 真理与谬误 社会历史观 价值观 人生观 第4-5课 第7-10课 第6课 第1--3课 第11-12课 整体知识结构 马克思主义哲学，yyds！ 1.1 生活处处有哲学 第一课 美好生活的向导 学习目标 1.哲学的产生和起源 2.哲学的本义 3.哲学的意义和任务 1.1 生活处处有哲学 哲学的任务 04 哲学的意义 03 哲学的本义 02 哲学的产生和起源 01 哲学就在我们身边 哲学是指导人们 生活得更好的艺术 结合课本P4-6页，预习本框内容 哲学的产生和起源 01 小调查———你对“哲学”知多少？你能说出一些你所了解的哲学家吗？ 1.苏格拉底 2.柏拉图 3.亚里士多德 4.毕达哥拉斯 6.卢梭 7.笛卡尔 8.黑格尔 9.康德 10.马克思 5.赫拉克利特 孔子———中庸之道 老子———无为而治 庄子———宿 命 论 荀子———人定胜天 董仲舒———天道不变 王守仁———心外无物 请问下面的四个图形,哪个与其他三个是与众不同的 甲 乙 丙 丁 有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形 有人说三角形，它是惟一由直线构成的 有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的 第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形 结论：由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。世界是千变万化的，答案也是丰富多彩的。 生活中的哲学 哲学并不神秘，哲学就在我们身边 那么生活中的哲学，它的产生和起源是什么呢？ 生活中的哲学怎么产生的？ 揠苗助长：违背客观规律， 注定要失败 守株待兔：不能把事物之间偶然联系当做规律 掩耳盗铃：世界是客观的，不以人的意志为转移 立场不同，对事物的评价会不同 刻舟求剑：只看到静止， 没看到运动 给猪把脉：要具体问题 具体分析。 哲学是从哪里来的呢？ 思考：从上述事例探讨中，我们想问题（认识世界），办事情（改造世界）的时候，都会自觉不自觉地与哲学智慧结合在一起，这些哲学智慧是怎么产生的呢？ 实 践 哲学的产生过程（图示） 人 （两项基本活动） 人与自然界的关系 人与他人、社会的关系 自己与自己的关系 （形成） （概 括） （总 结） （系统化） （理论化） 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 哲学 处 理 方法论 决 定 （个性） （共性） 实践经验 哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。 1、哲学的产生 一、哲学就在我们身边 哲学智慧产生于人类的实践活动。（P4最后一句话） 认识世界 改造世界 思考：哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动 能自发地产生哲学吗？ 仅有实践可以产生哲学吗？ 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始的。” 2.哲学的起源 一、哲学就在我们身边 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。（P5第一段） 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 露露老师，美图秀秀拍照还是真实的我寄几吗？被发现P图太过会社死吗？ ... ...
