中小学教育资源及组卷应用平台 26.好的故事第一课时同步练习含答案 一、选择正确的答案。 1.下列词语中的加点字读音全对的一项是( ) A.伽蓝(jiā)胭脂(yīn) B.皱蹙(cù)霓虹(lí) C.退缩(suō)膝髁(kē) D.蓑笠(shuō)骤然(zhòu) 2.下列加点的多音字读音完全相同的一项( ) A.剥削 削铁如泥 B.参加 参差不齐 C.解散 天女散花 D.差别 鬼使神差 二、根据拼音写词语。 yàn huǒ ( )在天空中zhòu ránn ( )绽放,像是云锦上点缀的五色的花朵,但转shùn（ ）就消失了,只留我独自 nínɡ wànɡ( )这漆黑。 三、给句中加横线的字词换一个意思相同的字词。 1.鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。( ） 2.诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和。( )( ） 3.一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。 （ ） 四、按要求写句子。 1.我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上。 在句子中填入合适的动词,并用上连续的三个动词仿写一句话 许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。 这个句子将 比作 和 。 请你也仿照着写一写: 像 ,而且 似的 。 五、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×” 1.鲁迅先生所讲的“好的故事”其实是一个梦境。想了解这是一个怎样的故事,应重点阅读第3~9自然段。 （ ） 2.“好的故事”美丽、幽雅、有趣,整篇文章是轻松愉悦的感情基调。（ ） 3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了”表现了作者的失望和惆怅。 （ ） 4.作者在梦境里描绘了江南水乡的景致,表现了对美好生活的向往。（ ） 六、品析句子中加横线词语的表达效果。 都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。 七、谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。 答案 一、1.C2.C 二、焰火 骤然 瞬 凝望 三、 1.(周围） 2.(众)(分散） 3.（都） 四、 1.闭 仰 靠 妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上。 2.美的人和事 云锦 奔星 满天的云朵 一大片棉花 无数绵羊 追逐嬉戏 五、 √2.×3.√4.√ 六、倒影表现了大面积的,相对静止的景物；夹带则表现了斑斑点点的动态；而荡漾则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头. 七、作者在文章的开头和结尾,两次提到“昏沉的夜”.他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗.但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”,就总会过去,天,总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 26.好的故事 部编版 六年级下册 第一课时 新课导入 同学们，我们每个人都有过梦境,你能把自己的梦境描写出来吗？今天我们一起来看下鲁迅先生的梦境，看看鲁迅先生产生了怎样的梦境 他要表达怎样的情感呢 新课导入 《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗，选自散文诗集《野草》。《好的故事》是一篇描写梦境的散文诗。 新课导入 鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 作者介绍 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 小说集 散文集 散文诗集 杂文集 《朝花夕拾》 《野草》 《华盖集》 作品简介 要求： 1、不认识的字可以查字典。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。 自读课文 sh ... ...
