课件编号10796212

第二单元第15课 人工智能安全与伦理 课件(26张PPT)+教案+练习

日期:2024-05-11 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:65次 大小:8320932Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第15课 人工智能安全与伦理课时训练 1、 填空题 1 、( ),是根据用户的社会属性、生活习惯、消费习惯等信息抽象出来的一个标签化的用户模型。 2、2018年微软公司的( )一书 提出人工智能开发的六大原则:公平、可靠与安全、隐私与保障、包 容、透明、负责。 3、( )年,科幻大师艾萨克 阿西莫夫提出机器人三定律。 4、最早提出提出机器人三定律的人是( )。 二、判断题 5、人工智能在飞速发展、广泛应用的过程中,给人们带来了很好的体验,没有负面影响。( ) 6、人工智能技术的发展,帮助人类提高生产效率、改善社会服务品质,同时该领域的安全与伦理问题也日益引起人们的关注。( ) 7、数字画像,是根据用户的社会属性、生活习惯、消费习惯等信息抽象出来的一个标签化的用户模型。( ) 8、2018年微软公司的《计算未来》一书 提出人工智能开发的六大原则:公平、可靠与安全、隐私与保障、包 容、透明、负责。( ) 9、我国《人工智能标准化白皮书(2018版)》提出了机器人应当遵循的原则。( ) 10、1942年,计算机之父冯冯·诺依曼提出机器人三定律。( ) 四简答题 11、人们对人工智能安全与伦理提出了哪些解决的对策? 参考答案 1.数字画像 2.《计算未来》 3.1942 4.艾萨克 阿西莫夫 5.网络 6. 7. 8. 9. 10. 11.略 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(课件网) 第15课 人工智能安全与伦理 浙江摄影-出卷网- 六年级上 新知导入 随着人工智能的发展,更多实用智能机器人走进了我们的生活。在日本有一工厂,可利用机器人造机器人,使制造机器人的效率大大提高。如果人工智能进一步提高,制造出的机器人会威胁人类吗? 新知导入 科学家霍金说 “人类终将被人工智能淘汰”,这有可能吗? 这是关于人工智能 安全与伦理的话题。 新知讲解 人工智能技术的发展,帮助人类提高生产效率、改善社会服务品质,同时该领域的安全与伦理问题也日益引起人们的关注。 新知讲解 一、存在的问题 人工智能在飞速发展、广泛应用的过程中,也出现了许多问 题,带来了一些负面影响。 新知讲解 无人驾驶风险 新知讲解 数字画像泄露个人隐私 新知讲解 黑客入侵机器人系统造成危害 新知讲解 语音合成声音以假乱真 新知讲解 未来人工智能替代50%的 工作岗位 新知讲解 未来人工智能会拥有情感、思想 新知讲解 小知识 数字画像,是根据用户的社会属性、生活习惯、消费习惯等信息抽象出来的一个标签化的用户模型。 例如,如果一个人经常购买玩具,那么电商网站可根据购买情况,为他贴上“有孩子”的标签,甚至还可以判断出孩子的性别、大概年龄等更具体的标签。 合作探究 想一想 人工智能的发展,还会对人类产生哪些安全与伦理问题 新知讲解 二、解决的对策 如何解决人工智能发展中的安全与伦理问题呢? 这需要制定合理的政策、法律、标准…… 新知讲解 早在1942年,就有人提出了 “机器人三定律”。 在当今人工智能迅速发展的背景下,很多国家以及人工智能先进企业,都在积极思考人工智能发展中的安全与伦理问题的解决办法。 新知讲解 2018年微软公司的《计算未来》一书 提出人工智能开发的六大原则:公平、可靠与安全、隐私与保障、包容、透明、负责。 新知讲解 我国《人工智能标准化白皮书(2018版)》提出了应当遵循的原则: 一是人类利益原则,即人工智能技术应以实现人类利益为终极目标; 二是责任原则,即在技术开发和应用两方面都建立明确的责任体系,以便在技术层面可以对人工智能技术开发人员或部门问责,在应用层面可以建 ... ...

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