人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习——课外阅读拓展练习（二）【含答案】

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版三年级语文上册 期末冲刺复习———课外阅读拓展练习（二） （时间：40分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、阅读材料，完成练习。 厦门市鼓浪屿景点联票 1.这张门票是_____景区的门票。门票单价是_____元，有效日期是_____ 年_____月_____日 。（3分） 2.在有效期内，持这张门票可游览_____个景点。（1分） 3.状状想去看各种颜色的珊瑚、在水里划过来划过去的大龙虾和各种各样的鱼，他应该去 的景点是（ ）（2分） A.风琴博物馆 B.菽庄花园 C.厦门海底世界 4.根据票面信息，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。（2分） （1）票上的景点是5A级国家旅游景点。（ ） （2）凭这张票可随时游览票上所规定的景点。（ ） 二、阅读短文，完成练习。 观日出 ①看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 ②残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。 ③天边的朝霞灿烂多变。它们变红变淡，粉红的颜色渐渐变为橘色，以后又变成鲜红。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。 ④就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。 ⑤啊，日出真是壮观！大自然真是神奇！ 1.下列对句子中加点的有新鲜感的词语理解得是否正确？请你联系生活，想象句子描绘的 画面，判断对错。（3分） （1）残云已经散尽了。（残云：零散稀疏的云） （ ） （2）一轮红日冉冉升起。（冉冉：又圆又软） （ ） （3）于是辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。（辽阔：广阔；宽广）（ ） 2.借助关键句可理解语段的内容。短文第③段的关键句是哪一句？找一找，画上“ ”。（2分） 3.仔细阅读第④段，在括号中填上恰当的词语，再现日出的过程，体会作者细致的观察。（2分） 露出金边儿 →（ ）→（ ）→布满金光 4.作者围绕“观日出”，具体描写的内容有（ ）（多选）（2分） A.天空的景象 B.霞光的颜色 C.太阳的变化 D.海面的特点 5.短文表达了作者_____之情。（2分） 三、阅读童话，完成练习。 白蝴蝶 ［日本］新美南吉 一个老爷爷在街角卖气球。这束气球，有红的，有蓝的，有黄的，有紫的，还有别的颜色的。它们脸儿贴着脸儿，随着风在空中飘动。 一只白色的蝴蝶，每天都飞到这束气球这儿来，跟它们一起玩儿。 这束气球里有个很小的红气球，白蝴蝶跟它最好啦！ 有一天，一个背着娃娃的阿姨走过来，用一分钱买走了那个小红气球。 在走的时候，小红气球说：“再见啦，蝴蝶！” 可是，白蝴蝶说：“不，我要跟你走！” 白蝴蝶扇动着翅膀，跟在小红气球的后边。 那个背娃娃的阿姨穿过一条林荫路，走向公园。小红气球被一根细线牵着，跟在她背后。在小红气球的后边，又跟着白蝴蝶。 阿姨一走进公园，就在长椅子上坐下来，唱起哄娃娃睡觉的催眠曲： 噢———噢———睡觉喽——— 噢———噢———睡觉喽——— 还没等小娃娃睡呢，她自己倒先呼呼地睡着了。 白蝴蝶不放心地问小红气球：“这以后，你要到什么地方去呢？” 这个时候，阿姨不知不觉地松开手，细线滑了出去，小红气球开始飘向天空。 白蝴蝶也跟着小红气球，向天空飞去。 “我不知道会飞到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧……”小红气球说。 “不，我跟着你。”白蝴蝶说。 小红气球越飞越高，白蝴蝶也越飞越高。往下看去，城市变小了，房子跟玩具积木似的。 “别再跟着我了，好蝴蝶，我还不知道会飞 ... ...