第六章乒乓球正手发下旋球和反手搓球教学设计-2021-2022学年人教版体育与健康（水平四）八年级全一册（表格式）

单元目标 1.了解正手发下旋球的技术特点，知道正手发下旋球和反手搓球在比赛中的运用价值。 2.在练习和比赛中，运用合理的正手发下旋球技术和反手搓球技术，并达到一定的准确性。 3. 激发学生对乒乓球的兴趣，乐于参与乒乓球活动和比赛。 课 时 数 5 课时 学习内容 学习目标 重点与难点 教学策略 第一课时 正手发下旋球的技术方法 1.能说出发下旋球的拍面的位置。 2. 能在此发球中做到6次以上发下旋球的动作，展现出正确的拍型，提高空间的判断力。 3．培养团结协作和探究精神。 重点：转腰、手腕手指的发力； 难点：摩擦球的斜下方 1.徒手练习、多球练习、简单复习巩固发球技术。 2.颠球+发下旋球+快速跑 3.发球进圈游戏、发球入框游戏 第二课时 反手搓球的技术方法 1.能说出几种搓球的技术方法。 2.能在10次接下旋球中成功搓球6个以上，发展速度、力量和灵敏素质。 3．培养团结协作和探究能力。 重点：选择最佳的击球位置； 难点：协调发力 1.徒手练习、多球练习、一人发球一人搓球 2.发球+搓球接发球 3.接发球+多拍搓球 第三课时 正手发下旋球和反手搓球的练习方法 1.能说出几种正手发下旋球和反手搓球组合的练习方法，并能在比赛中运用。 2.能在10次正手发下旋球过程中较好的完成6-7次，能在对练的过程中连续完成4-5次反手搓球，发展学生的灵敏、速度等身体素质。 3.通过合作练习培养团结协作、乐于展现自我的精神。 重点：脚步移动，选择最佳的击球位置； 难点：身体的协调用力 1.正手发下旋球练习 2. 正手发下旋球和反手搓球组合练习 3. 发下旋球+反手搓球练习比赛 4．教学比赛 第四课时 正手发下旋球和反手搓球的运用方法1 1.能说出各种组合的名称，知道练习方法和练习目的。 2.能在各种组合和游戏活动中，灵活运用正手发下旋球技术、搓球、侧身攻击动作等动作，发展身体协调和空间判断能力。 重点：挥臂带动手腕发力； 难点：击球位置的判断。 1.避开对手站位的发球练习； 2，一对一发球+各种方式接球练习； 3.比一比谁的发球局得分高。 第五课时 正手发下旋球和反手搓球的运用方法2 1.能说出所做组合动作和游戏名称，知道练习的目的； 2．能在各种练习中，灵活运用正手发下旋球，做出发球与发球抢攻发球推挡等动作，发展速度、协调、力量和空间判断能力。 3.培养勇敢果断的品质和团结协作能力 重点：判断落点、快速移动； 难点：击球的时机与力量的控制。 1.发球+搓球练习； 2.发球+抢攻练习； 3.三人7分制比赛 《乒乓球：正手发下旋球和反手搓球》教学设计 《乒乓球：正手发下旋球和反手搓球》教学设计 指导 思想 本课坚持“健康第一”的指导思想，以《省纲要》为宗旨，以“技术、体能、运用”为出发点，在课堂中体现“以赛促学”的教学理念，突出学生主体地位，满足个体差异的需求，注重学生的情感体验；师生互动，营造和谐融洽的课堂氛围，让学生真正体验到运动的快乐。通过乒乓球正手发下旋球和反手搓球练习方法教学，激发学生对乒乓球的兴趣，合理利用器材进行素质练习，发展体能，培养能力。 教材 分析 本课选自《人教版义务教育教科书体育与健康八年级全一册》，乒乓球。本次课是“乒乓球正手发下旋球和反手搓球”单元教学的第三次课，学习内容是“正手发下旋球和反手搓球技术的练习方法”。在日常的教学和比赛中，很多同学已经无意识地应用了这一技术，但对动作技术缺乏系统的、规范的学习和练习。正手发下旋球技术动作和反手搓球技术是攻防对应的技术，将这两个内容整合在一个单元进行教学，既提高技术的学习效果，又增加对抗练习的趣味性；同时增加主要教学内容的教学比赛内容，提高对所学技术动作的巩固；合理利用球桌进行素质练习，简单又有效，提高反应速度，进行体能锻炼。 学情 分析 本次课的授课对象 ... ...