2011—2012学年度第一学期小学六年级语文科单元目标检测题（三）

2011—2012学年度第一学期 小学六年级语文科单元目标检测题（三） 姓名 班别 座号 成绩 一、我勤读（10分） 我背诵、朗读这个单元的课文得了（ ）分。（教师可根据学生平时背诵、朗读本单元课文的情况酌情给分） 二、我会听。（10分） 听写词语。(每个读两遍)（4分） 1 2 3 4 2、听读短文《爱意悠悠》，回答问题。（短文只读一遍）（6分） ①妈妈的生日，我想给妈妈买点好东西，可我　　　　　　　　　　　　。只有一个办法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）。 ②天黑了，当我绕到拐弯处，妈妈看见我后，反而大声说：“你去哪儿了？”这是因为：　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） ③妈妈知道真相后，什么也没说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，嘤嘤地哭了。这是因为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） 三、积累与运用（29分） 我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。（2分） 让爱在我们的心灵深处扎根。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、我会写反义词、近义词。（6分） 　　近义词：忧虑———（　　　）　　　舒适———（　　　）　　　沮丧———（　　　） 反义词：魁梧———（　　　）　　　幽静———（　　　）　　　苍白———（　　　） 3、我会把词语补充完整。（4分） 流连忘　　　　　　十指连　　　　　　　身无分　　　　　　　溜之大　　　 4、我会按课文内容填空。（8＋1＝9分） ①每天清晨，我要面对一位耳聋的老人　　　　　　　　　地演奏；而我唯一的听众总是　　　　地木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来　　　　　　　。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指　　　　　打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像　　　　　　　　�———�… ②民　　　　　不立。 5、我会选词填空。（4分） 　　　　　　　　　A、抱歉　　　　　B、抱怨　　　　　　 ①班车因为大雨延误了，旅客们都没有因此而　　　　　。 ②耽误了您的时间，我们觉得很　　　　　。 　　　　　　　C、声望　　　　　D、声张 ③他在我们学校很有　　　　　，听听他的意见准没错。 ④这件事可大可小，处理不当的话后果不堪设想，所以，你先不要　　　　　。 6、我爱读书，我的知识丰富。（5分） ①　　　　　　　　　，　　　　　　　　　？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�———林升《题临安邸》 ②我读了本单元“课外书屋”推荐阅读的《　　　　　　　　　》这本书，它写了　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分） 四、阅读（21分） 我会阅读文段，回答问题。（12分） 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 1、我会根据意思在文中找出相应的词语。（2分） ①形容 ... ...