课件编号11074446

2022年中考物理一轮复习课件:第14章 了解电路(112张ppt)

日期:2024-06-22 科目:物理 类型:初中课件 查看:32次 大小:12887040Byte 来源:二一课件通
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(课件网) HK九P60 图 14-4(c) 命题点:两种电荷 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球,可以发现验电器原来闭合的两片金属箔片张开一定的角度,如图所示。以下判断中正确的是( ) 金属球带正电,金属箔片都带负电,它们因排斥而张开 金属球带正电,金属箔片都带正电,它们因排斥而张开 金属球带负电,金属箔片都带正电,它们因吸引而张开 金属球带负电,金属箔片都带负电,它们因吸引而张开 B 【方法技巧】 1.物体是否带电的判断方法:(1)给定一个物体,若此物体能吸引轻小物体,则带电,否则不带电。(2)给定一个物体,若此物体与验电器接触时,验电器的金属箔张开,则物体带电,否则不带电。 2.带电体所带电荷种类的判断技巧:给定两个物体,将两物体相互靠近,依据下图情形即可判断。 3.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。金属导体导电是因为金属内有可以自由移动的电子。自由电子定向移动时,产生电流,电流方向与自由电子定向移动方向相反。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 【方法技巧】 1.电流表和电压表的使用与读数见“知识点3 电流和电压的测量”。 2.识别串联电路和并联电路的方法: (1)定义法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”,电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接,则为串联;若“首、首”“尾、尾”相连,则为并联。综合运用串、并联电路的连接特点及用电器工作特点,针对一些简单、规则的电路,是行之有效的方法,也是其他方法的基础。 (2)路径识别法:根据串、并联电路连接特点,串联的整个电路只有一条电流的路径,如果有两条或两条以上的电流路径则为并联电路。 (3)节点法:不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均可以视为同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,对于较为复杂的电路,用此法判断较为快捷。 (4)等效电路法:既有电流表又有电压表的电路,电压表可等效为开路,即除去电压表,电流表可等效成一根导线。 【方法技巧】 解答此类题目时,首先应确定电路连接情况和电表所测元件在电路中的连接情况,然后正确读出电表示数,最后根据串、并联电路电流、电压的规律,计算出要求的电流或电压。 【方法技巧】 1.实物图中的各个元件的顺序应与电路图保持一致;连线应简洁、明确,不得交叉;连接实物图时,导线的端点必须接在各个元件的接线柱上;画电路图时,元件(除滑动变阻器外)不能画在拐角处,交叉点相连必须画出节点。 2.在初中阶段,常见的电路图有三种,如图1所示。电路设计一般围绕这三种基本电路进行,设计时要了解电路的连接方式属于三类中的哪一类,然后根据各类电路的特点进行设计,设计的具体思路和步骤如图2所示。 【方法技巧】 1.当电压表示数为电源电压时有两种推断:一是电压表所测范围之内电路开路;二是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。 2.当电压表示数为零时有两种推断:一是电压表所测范围之内电路短路;二是电压表所测范围之外电路开路。 3.常结合灯泡的亮灭来进一步推断:串联电路中两灯都不亮可能是某处开路;串联电路中两灯一亮一灭可能是灭的那个灯短路;并联电路中两灯一亮一灭可能是灭的那个灯开路。 4.有时题意与上述推断矛盾:电压表或电流表自身坏了或没接上时,示数为零。 ... ...

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