绝密★启用前 级尾升 LVRAN INTITUTE° EUCATION 圣 绿然教科院2021年秋教学质量监测高中期末联考 多元发晨,趋于泛化。年度汉字评选在稔定与变异中互动发展,稳定的文化内核与多彩的呈 現形式共存,并呈现出多元化特点与泛化趋势。各项活动有柵对定的程序,又星现不断创新 高一年级语文试题 不断升温的态婷。远年的“汉语盘氐〃增加了用絰视频发布字诃并讲述故事等环节;一些活动还 出现丁年度汉字评选同行业或地区的文化民俗活动榈融合舾情况,如2018“一带一路!年度汉 (满分150分考试时间150分钟) 字发市仪式与陕西白水谷尚祭仓委待兢文化活动蝤合进镎 【命题人】何红 【审题人】蔡全德 〔摘编自刘凌《年虔汉孪评选:汉字文化新民俗》,光明日报2020年12月19日) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) 注意寡项 A.年度汉字评选活动虽然有相对固定的程序,但它的曼现形式却是丰富多彩的 1,答题前,考生务必将自己的班飯、姓名和准蓍证号填写在试卷和答题卡上 B.年度汉字评选活动已经传承延续多年,体现了对传统汉字文化的传承和发扬。 2.选择题用2B铅笔在对应的题号涂黑答案。主观题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上对应的答 C.年度汉字评选不仅在汉字文化圈内得到了扩布,而且扩大到了汉字文化圈外。 题区城内 D.年度汉字评选有比较固定的举办时间,因此参与人数众多,社会认同度很高 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结東后,请将答题卡上交 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章开篇提出民俗的界定标准,为挖掘年度汉字评选的民俗特征提供了依据 现代文阅读(36分) B.第三段论证年度汉字评选活动起源于日本这一观点,运用了举例论证的方法。 阒读下面的文字,完成1~3题。(本题共3小题9分) C.文章分别从四个不同的方面展开论述,论证层次清晰,论述较为全面、深入。 判断一种民间文化现象是否属于新民俗,已有的民俗学研究给出了丰富的界定标准,以下几个方 D.文章结合汉字文化的传统展开论述,增添了年度汉字评选新民俗的文化底蕴 面必不可少;集体性、传承性、扩布性、稳定性和变异性。我们可借此来观察年度汉字评选,挖掘 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) 宿民俗特征。 A.年度汉字评选方兴未艾,在不同国家、地区乃至行业之间,都受到了高度关注。 关注度高,参与性强。年巖汉字评选有比较阖定的举办时间,大体在每年11月启动,12月中下 B.年度汉字评选有赖于汉字文化传统,没有这种传统,就不可能有这种活动产生。 氵揭晓,同时覆蓋汉字文化图的多个郾家、地区、行业,渗与人教众多,是一种全民性文化现象,社 C.年度汉字具有明显的时代和地域特征,已经成为人们一种自我总结的表达方式 妳氵刽认度非常高。如019年国內“汉语盘点”共收到网友推荐字词教千条,总关注量超过3.5亿。 D.年度汉字评选新民俗的形成发展,还得益于新技术、新媒体的不断推动与促进 传统深厚,多年传承。这种传承性既表现为活动自身多年来的延续,更表现为对传统汉字文化的 二)实用类文本阅读(本题共3小题12分) ∶继承和发扬。年度汉字评选可追溯到1995年日本汉字能力检定协会組织的“今年的汉字”评选,2020 阅读下面的文字,完成4~6题。 ¨年日本选出的字是“密”,与“密闭空间、密集人群、密切挟触”相关。我国国家语言资源监测与研 艾膏评传(节选 氵究中心等机构于2006年起推出年度“汉语盘点”,今年入选的前五位候选字分别是“抗、民、云、 桶汉 、安”。此外,马来西亚、新加坡等国家以及我国台湾、香港、澳门地区也陆续开始举办年度汉字 年近古稀的艾膏,在回顾自已五十年的创作生涯时,常常不无感慨地对人说:“想想我这一 评选。汉字文化圈的这道年度文化盛宴之所以有如此惊人的凝聚力,有诸多鮮活生动的呈现形式,离 辈子,也只是写了几首 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
