鲁人语文选修《唐宋八大家散文选读》：《后赤壁赋》

课件35张PPT。鲁人语文选修《唐宋八大家散文选读》课件：《后赤壁赋》第1课　后赤壁赋诗海探珠 知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第1课　 后赤壁赋江城子·密州出猎 [宋]苏　轼 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【赏析】　这首词上片写出猎。“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”。作者一上来就描写了自己人老心不老的英雄豪气；而下三句“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”则是写为了回报大家倾心追随的深情厚意，亲自为大家作射虎表演，突出了自己的英武有为，也为下片请战做了铺垫。下片则充分抒发了自己杀敌报国的强烈愿望。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨”，意思是自己虽然老了，但依旧壮心不已，还可以再立新功；“持节云中，何日遣冯唐？”借用典故，表达自己愿意戍守边疆为国出力的心情；而最后三句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是全诗的主旨句，可谓卒章显志，画龙点睛。 【思考】　这首词的上片主要记叙了什么事情？下片主要抒发了什么感情？二者之间有什么关系？ 【提示】　画线部分为思考答案。基础自主学案须，同“需”，需要反，同“返”，返回动词，看见连词，可是动词，看动词，回头副词，刚刚，恰好动词，到，往动词，女子出嫁副词，刚才，刚刚名词，农历每月十五日动词，盼望，期望名词，念头，希望表疑问语气，吗相当于介词“于”形容词词尾，……的样子介词，在名词作动词，向上登名词作动词，向西飞行名词作状语，从东面多少山川景物忧伤的样子六、特殊句式 ①复游于赤壁之下　_____ ②草木震动　_____ ③步自雪堂，将归于临皋　_____ ④问其姓名，俯而不答　_____状语后置句被动句省略句省略句七、文学常识 1．走近作者 苏轼，字_____，号_____。 宋代眉州(今四川省眉山市)人，是 北宋著名文学家、书画家。父苏洵、 弟苏辙都是著名古文家，世称“_____”。嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊政，神宗时反对变法。在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。后以“谤讪朝廷”贬黄州。哲宗时任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇赦召还。其诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。子瞻东坡居士三苏嘉祐元年(1056年)，虚岁二十的苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。 嘉祐二年(1057年)，他参加了礼部的考试，以一篇《刑赏忠厚论》获得主考官欧阳修的赏识，高中进士。 嘉祐六年(1061年)苏轼应中制科考试，即通常所谓“三年京察”，入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官。后逢其父于汴京病故，丁忧服丧归里。 熙宁二年(1069年)，服满还朝，仍授本职。2．资料链接 1080年，苏轼被贬黄州。在这里，他经常来到赤鼻矶头游览眺望，或泛舟江中。1082年，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了名作《_____》。这年苏轼又两次泛舟游赤壁之下的长江，写下了著名的《_____》和《后赤壁赋》。念奴娇·赤壁怀古前赤壁赋课堂互动探究1．第一自然段写了什么？“霜露既降,木叶尽脱。人影在地，仰见明月”写出了怎样的氛围，有什么作用？ 【提示】　 第一自然段主要描写夜游黄泥坂的时间及同行者，为游赤壁作准备。“霜露”几句寥寥十六字，逼真地写出初冬月夜静谧温馨的气氛，烘托出主客浓厚的游兴，并为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。2．如何理解“曾日月之几何,而江山不可复识矣”？ 【提示】　 从两个方面理解：(1)由秋入冬，江山的景色发生了很大的变化。因为上次游赤壁时所见之景是———�清风徐来 ... ...