课件编号11206010

高中数学苏教版(2022春 )选择性必修第二册 6.2.2 第1课时 空间直角坐标系及其线性运算的坐标表示(课件67张PPT)

日期:2024-06-24 科目:数学 类型:高中课件 查看:41次 大小:2643870Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第1课时 空间直角坐标系及其线性运算的坐标表示 第6章 6.2.2 空间向量的坐标表示 1.了解空间直角坐标系. 2.能在空间直角坐标系中写出所给定点、向量的坐标. 3.掌握空间向量线性运算的坐标表示. 学习目标 我们所在的教室是一个三维立体图形,如果以教室的一个墙角为坐标原点,沿着三条墙缝作射线可以得到三个空间向量.那么教室中的任意一点与这三个空间向量有什么关系呢? 导语 随堂演练 课时对点练 一、空间直角坐标系及空间中点的坐标表示 二、空间向量的坐标表示及运算 三、空间向量平行的坐标表示及应用 内容索引 一、空间直角坐标系及空间中点的坐标表示 问题1 类比平面直角坐标系,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知△ABC的边长为1,三棱柱的高为2,如何建立适当的空间直角坐标系? 知识梳理 1.空间直角坐标系 如图,在空间选定一点O和一个单位正交基底{i,j,k},以点O为原点,分别以i,j,k的方向为正方向建立三条数轴: ,它们都叫作坐标轴,这时我们说建立了一个空间直角坐标系O-xyz.点O叫作坐标原点,三条坐标轴中的每两条确定一个坐标平面,分别称为 平面、 平面和zOx平面. x轴、y轴、z轴 xOy yOz 2.空间中点的坐标的求法 如图,在空间直角坐标系O-xyz中,对于空间任意一点P,我们称向量 为点P的位置向量.把与向量 对应的有序实数组(x,y,z)叫作点P的坐标,记作 . P(x,y,z) 注意点: (1)基向量:|i|=|j|=|k|=1,i·j=i·k=j·k=0. (2)画空间直角坐标系O-xyz时,一般使∠xOy=135°(或45°),∠yOz=90°. (3)建立的坐标系均为右手直角坐标系. (4)坐标轴上或坐标平面上点的坐标的特点 x轴上 (x,0,0) xOy平面上 (x,y,0) y轴上 (0,y,0) yOz平面上 (0,y,z) z轴上 (0,0,z) xOz平面上 (x,0,z) 坐标原点 (0,0,0) 例1 设正四棱锥S-P1P2P3P4的所有棱长均为2,建立适当的空间直角坐标系,求各个顶点的坐标. 解 如图所示,建立空间直角坐标系,其中O为底面正方形的中心,P1P2⊥Oy轴,P1P4⊥Ox轴,SO在Oz轴上. ∵P1P2=2,且P1,P2,P3,P4均在xOy平面上, ∴P1(1,1,0),P2(-1,1,0). 在xOy平面内,P3与P1关于原点O对称,P4与P2关于原点O对称, ∴P3(-1,-1,0),P4(1,-1,0). (答案不唯一,也可选择其他的点建系) 延伸探究 把本例题设条件换成:已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为a,侧棱长为l,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点的坐标. 解 设正四棱锥底面中心为点O,因为OA⊥OB,点P在平面ABCD上的射影为O,所以以O为坐标原点,以OA,OB,OP所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系. PA=PB=PC=PD=l, 反思感悟 (1)建立空间直角坐标系时,要考虑如何建系才能使点的坐标简单、便于计算,一般是要使尽量多的点落在坐标轴上. (2)对于长方体或正方体,一般取相邻的三条棱所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系;确定点的坐标时,最常用的方法就是求某些与轴平行的线段的长度,即将坐标转化为与轴平行的线段长度,同时要注意坐标的符号,这也是求空间点的坐标的关键. 跟踪训练1 建立空间直角坐标系如图所示,正方体DABC-D′A′B′C′的棱长为a,E,F,G,H,I,J分别是棱C′D′,D′A′,A′A,AB,BC,CC′的中点,写出正六边形EFGHIJ各顶点的坐标. 解 正方体DABC-D′A′B′C′的棱长为a,且E,F,G,H,I,J分别是棱C′D′,D′A′,A′A,AB,BC,CC′的中点, 二、空间向量的坐标表示及运算 问题2 能否由平面向量的坐标运算类比得到空间向量的坐标运算,它们是否成立? 提示 成立,空间向量的坐标运算类似于平面向量的坐标运算. 1.空间向量的坐标表示 在空间直角坐标系O-xyz中,对于空间任意一个向 ... ...

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