课件编号11316379

六年级道德与法治下册 1、学会尊重 第一课时 课件(31张PPT)

日期:2024-09-28 科目:政治 类型:小学课件 查看:58次 大小:4951336Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.学会尊重 部编版 六年级下册 第一单元 完善自我 健康成长 第一单元 完善自我 健康成长 1.学会尊重 第一课时 同学们,说一说,谁是你们非常尊重的人呢? 我尊重学习好的同学。 我最尊重的人是我的妈妈。 我最尊重军人。 我最尊重为国家做贡献的人。 同学们,你认为他们谁说的对呢?说说你的理由。 谈到尊重,我们往往会关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。默默无闻的人就不值得尊重吗? 当然不是的。 其实人和人之间,都需要尊重。有了尊重,才能和谐相处,有了尊重,才能远离冲突,懂得尊重别人,才能受人尊敬。 讨论 说一说,在我们的身边谁还值得我们尊重呢? 勤劳的清洁工 天天辛苦的美化我们的城市 。他们也值得我们尊重。 高温下的建筑工人,用汗水筑起城市的高度。他们也值得我们尊重。 值得尊重。 周阿姨十几年来为街坊邻居提供便利,辛勤的劳动值得我们尊重。 开杂货店的周阿姨值得我们尊重吗?为什么? 活动园 人与人之间没有高低贵贱之分,虽然每个人的工作职业都不相同。但是都应当得到尊重。 人和人之间,需要尊重,有了尊重,才能和谐相处,有了尊重,才能远离冲突,懂得尊重别人,才能受人尊敬。 每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。 每个人,都应当得到尊重。 只有彼此之间都相互尊重,社会才会更加的和谐,工作也才能更加顺利,生活也就和谐美满。 想一想:如果每个普通人都能得到应有的尊重。社会将有哪些变化 相关链接 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 法律保护我们的人格尊严 尊重自己 屠格涅夫说过:自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。 尊重自己首先要正确认识自己,肯定自己的价值。 人贵自重,而后人重之。 人先自己敬重自己,而后别人才会敬重你。 尊重自己包括哪些方面呢?有哪些重要表现? 尊重自己包括哪些方面呢? 尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 尊重自己包括自尊心,诚信度,目标理想信念,及对他人的尊重。尊重自己的重要表现是人格不许侵犯,人格不许受污辱。 尊重自己有哪些重要表现? 相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的表现。 阅读课文第4页,刘菲的故事,说一说,刘菲是用什么眼光看待自己的?她是一个尊重自己的人吗?为什么,说说你的理由。 刘菲用自卑的眼光看待自己。 她不是一个尊重自己的人。 她很自卑,不相信自己的价值 老师让你去劝说刘菲,不让她消极下去,你想准备对她说些什么呢? 刘菲,你要相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,要善于发现自己的优点。 维护自己的形象 爱惜自己的名誉 信守自己的承诺 我们应该如何发现自己身上的价值呢 尊重自己还表现为 讨论:以上行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗? 不守规矩的行为,既会让我们的形象、名誉受损,也是不尊重自己的表现。 在生活中,我们要注意维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺,成为尊重自己的人。 生活中怎样做才是尊重自己的表现呢 读第六页“好脾气先生”的故事,好脾气先生的做法对吗? 不对,好脾气先生一味的退缩、忍让,他的做法是不尊重自己。 如果你是“好脾气”先生,你会怎么做呢 拦住“急性子”大妈,要求“急性子”大妈道歉,并告诉她要排队。 面对侮辱和冒犯的时候,我们应该怎么做呢? 面对冒犯甚至侮辱,我们可以: ·指出对方的错误 ·要求对方道歉 ·必要时拿起法律武器 ·…… 以下行为中哪些属于“尊重自己”,哪些属于“过度维护自己”?说说你判断的理由。 1. 陈刚 ... ...

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