生命教育主题班会设计方案

生命教育主题班会设计方案 一、活动主题?? 拥有健康心灵，守护生命阳光 二、选题依据：班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱，但尚未上升到理性的认识；同时班中的学生大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，生命教育、安全教育对于他们显然尤为重要。 三、适用年级：初中各年级 四、活动目标： 1、通过本次班会，旨在教育学生明确：生命只有一次,生命弥足珍贵，应该珍视自己的生命,学会珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 2、引导学生认识：自然界的每一个生命都是独特的、平等的；人类应该保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。 3、 掌握一些基本的安全知识。 4、培养学生表演才能，挖掘学生的潜能。 五、活动准备 1、资料准备：《让生命灿烂如花》、作文《生命可贵》、珍爱生命的故事、安全知识60问、安全常识学习资料。 2、制作相关多媒体课件。（身怀六甲妇女的图片、夫妻育儿图片、各行各业的人物图片、子女孝敬父母的图片） 3、主持人准备串联词。每小组各准备一个与生命有关的节目（内容由教师分配） ?五、活动过程 宣布活动开始 多媒体播放：笑脸图片 欣赏散文，用心感受如花的生命。 《让生命灿烂如花》：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！ 　　生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！ 　　生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。 　甲： 笑对人生,生命之花美丽而多彩. 乙：生命对于我们来说只有一次。我们要珍惜生命! 合：XX中学初一年级“拥有健康心灵，守护生命阳光”主题班会现在开始。 ?（二）生命的诞生和成长 ?????（2）课件出示身怀六甲妇女图片、父母育儿图片、各行各业的人物图片。 ??? （3）学生组内交流我来自哪里，将来打算从事什么行业。 〔评析：通过看图片使学生明白自己来自于父母，要感恩父母的教导，将来要走上社会，从事各行各业。学会感恩，懂得责任。〕 师：我们生活在这个社会，父母无私的养育了我们，这个社会的将来需要我们去接班，父母长辈们需要我们去关爱。我们要健康的成长。 ﹙三﹚生命的可贵 播放断片：宝贵的生命 主要内容：“疾病使生命变得脆弱 ” “灾难使生命变得渺小”等录象 ??? ﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。 ??? ﹙2﹚甲：听×××同学朗诵生命可贵的文章。 ??????﹙3﹚学生谈论看短片听文章的感受。 ??? 〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。困难面前不低头让学生知道热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律〕 ???﹙四﹚珍爱生命 美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命？ 1、学生分组讨论，自由发表。邀请一些同学向大家讲述一些珍爱生命的故事. 2、安全知识抢答60题。 3、当遇到地震、暴雨等灾难时应该怎么办? ???（五）班主任总结本次活动：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样， ... ...