浙教版（2020）八年级信息技术上册 第7课多分支结构的应用实例课件（17张PPT）

(课件网) 复习一下：打开“知识回顾”小程序 多分支结构 应用实例 第二单元 Python程序基本结构 阅读代码，说一说实现了什么样的功能。 阅读代码，说一说实现了什么样的功能。 阅读代码，说一说实现了什么样的功能。 阅读代码，说一说实现了什么样的功能。 本课任务———�初二学生肺活量测评”小项目 项目任务：输入肺活量，输出相应的等级。 本课任务———�初二学生肺活量测评”小项目 分析男、女肺活量表，按性别填写初二学生对应的肺活量范围。 条件 等级 优秀 良好 及格 不及格 双击“任务一：数据分析” 小程序测试你答对了吗？ 初二女生学生肺活量测评 初二(女生) 等级 vc>=2800 优秀 2800>vc>=2500 良好 2500>vc>=1500 及格 vc<1500 不及格 初二男生学生肺活量测评 初二(男生) 等级 vc>=3700 优秀 3700>vc>=3200 良好 3200>vc>=2000 及格 vc<2000 不及格 大数据时代，学会正确分析和梳理数据的重要性！ “男女有别”———根据表格，编写程序，调试运行 初二(女生) 等级 vc>=2800 优秀 2800>vc>=2500 良好 2500>vc>=1500 及格 vc<1500 不及格 初二(男生) 等级 vc>=3700 优秀 3700>vc>=3200 良好 3200>vc>=2000 及格 vc<2000 不及格 调试小妙招：根据错误提示调试 2.代码缩进 1.语法错误 初二(男生) 初二(女生) 等级 vc>=3700 vc>=2800 优秀 3700>vc>=3200 2800>vc>=2500 良好 3200>vc>=2000 2500>vc>=1500 及格 vc<2000 vc<1500 不及格 拓展任务：整合代码，完成初二学生肺活量等级评定。 拓展任务三：整合代码，完成初二学生肺活量等级评定。 初二(女生) 等级 vc>=2800 优秀 2800>vc>=2500 良好 2500>vc>=1500 及格 vc<1500 不及格 初二(男生) 等级 vc>=3700 优秀 3700>vc>=3200 良好 3200>vc>=2000 及格 vc<2000 不及格 代码的优化 思考：为什么两边的条件不一样？最终效果一样吗？ 拓展任务：整合代码，完成初二学生肺活量等级评定。 代码的嵌套 思考：这里的 if、elif、else 为什么没有在一条竖线上？ 课堂小结 在pyhon中，代码的缩进是体现代码逻辑关系的重要方式；同一层次的代码块必须保证同样的缩进量，一般 4个空格 作为一个缩进单位； 一个if条件语句可以包含 多个 elif子句; 仅当if条件不为 真 时， elif 子句的语句块才可能被执行； 如果if 和elif的条件都不为 真 时，else的语句块就会被执行; 一个if条件语句可以包含1个或 0 个else子句。 课堂小结 ①多分支结构的基本应用 ②多分支结构的嵌套 ③多分支结构条件部分的优化