第19课 概率的应用

课件32张PPT。第19课　概率的应用要点梳理助学微博助学微博助学微博助学微博基础自测D 基础自测B基础自测C基础自测C基础自测D题型分类　题型一　计算等可能事件的概率探究提高 本题可列举所有的情况，求出结果．题型分类　题型一　计算等可能事件的概率题型分类　题型二　用统计频率的方法估计概率10000探究提高题型分类　题型二　用统计频率的方法估计概率0.8题型分类　题型三　概率与统计综合题　50 20　题型分类题型三　概率与统计综合题　5024%4　　题型分类　题型四　概率与方程、函数的综合探究提高题型分类　题型四　概率与方程、函数的综合易错警示12.不能准确用列表法或树状图 法求等可能事件的概率提醒：完成考点跟踪训练 19 考点跟踪训练19　概率的应用 一、选择题(每题6分，共30分) 1. (2012·张家界)下列不是必然事件的是(　　) A．角平分线上的点到角两边的距离相等 B．三角形任意两边之和大于第三边 C．面积相等的两个三角形全等 D．三角形内心到三边距离相等 2. (2012·兰州)用扇形统计图反应地球上陆地面积与海洋面积所占比例时，陆地面积所对应的 圆心角是108°，当宇宙中一块陨石落在地球上，则落在陆地上的概率是(　　) A．0.2 B．0.3 C．0.4 D．0.5 3．(2011·泰安)袋中装有编号为1、2、3的三个质地均匀、大小相同的球，从中随机取出一 球记下编号后，放入袋中搅匀，再从袋中随机取出一球，两次所取球的编号相同的概率 为(　　) A. B. C. D. 4．(2011·安徽)从正五边形的五个顶点中，任取四个顶点连成四边形，对于事件M：“这个 四边形是等腰梯形”．下列判断正确的是(　　) A．事件M是不可能事件 B．事件M是必然事件 C．事件M发生的概率为 D．事件M发生的概率为 5．(2010·孝感)学生甲与学生乙玩一种转盘游戏．如图是两个完全相同的转盘，每个转盘被 分成面积相等的四个区域，分别用数字1，2，3，4表示．固定指针，同时转动两个转盘， 任其自由停止，若两指针所指数字的积为奇数，则甲获胜；若两指针所指数字的积为偶 数，则乙获胜；若指针指向扇形的分界线，则都重转一次．在该游戏中乙获胜的概率是 (　　) A.  B. C. D. 二、填空题(每题6分，共30分) 6. (2012·长沙)任意抛掷一枚硬币，则“正面朝上”是_____事件． 7. (2012·益阳)有长度分别为2 cm、3 cm、4 cm、7 cm的四条线段，任取其中三条能组成三 角形的概率是_____． 8. (2012·上海)布袋中装有3个红球和6个白球，它们除颜色外其他都相同，如果从布袋里随 机摸出一个球，那么所摸到的球恰好为红球的概率是_____． 9. (2012·乐山)一个盒中装着大小、外形一模一样的x颗白色弹珠和y颗黑色弹珠，从盒中随 机取出一颗弹珠，取得白色弹珠的概率是.如果再往盒中放进12颗同样的白色弹珠，取 得白色弹珠的概率是，则原来盒中有白色弹珠_____颗． 10. (2012·绍兴)箱子中装有4个只有颜色不同的球，其中2个白球，2个红球，4个人依次从 箱子中任意摸出一个球，不放回，则第二个人摸出红球且第三个人摸出白球的概率是 _____． 三、解答题(每小题10分，共40分) 11. (2012·湛江)某校初三年级(1)班要举行一场毕业联欢会．规定每个同学分别转动下图中两 个可以自由转动的均匀转盘A、B(转盘A被均匀分成三等份．每份分別标上1.2，3三个 数字．转盘B被均匀分成二等份．每份分别标上4，5两个数字)．若两个转盘停止后指 针所指区域的数字都为偶数(如果指针恰好指在分格线上．那么重转直到指针指向某一数 字所在区域为止)．则这个同学要表演唱歌节目．请求出这个同学表演唱歌节目的概率(要 求用画树状图或列表方法求解) 12. (2012·泉州)在一个不透明的盒子中，共有“一白三黑”四个围棋子，其除颜色外无其他 区别． (1)随机地从盒子中提出1子，则提出的是白子的概 ... ...