五禽戏 教学目标 1.让学生了解《出穴窥探》基本动作路线,并能注意动作节奏。 2.85%以上的学生能连贯的完成动作,并能很好的掌握动作。 3.通过练习,提高学生的协调能力,培养学生团结互助的精神。 学情分析 本班学生活泼好动,善于模仿动物的习性特征,往往能够做到形象逼真,将动物特点淋漓尽致地表现出来,但初次接触五禽操,还是比较陌生。本班学生纪律性较强,绝大部分学生好学,积极主动。 重点难点 重点: 1.让学生了解《出穴窥探》基本动作路线,并能注意动作节奏。 2.85%以上的学生能连贯的完成动作,并能很好的掌握动作。 难点: 1.动作的连贯。 2.动作细节的掌握。 教学过程 【导入】 猜谜 抽学生比划,其余学生猜谜。 太极,虎戏,鸟戏,猴戏,李小龙。 (提高学生兴趣,集中注意力) 【活动】 准备部分 1.课堂常规。 绕场地慢跑两圈,徒手操 (颈部运动,扩胸运动,腰部运动,弓步压腿,膝部运动,腕踝关节运动。四个八拍) 【活动】 基本部分 学生自主模仿老虎出穴的动作和神态。 【讲授】 基本部分 教师讲解出穴窥探的动作要领和细节并示范。 【练习】 基本部分 教师领做,学生练习。 【活动】 基本部分 游戏（探险夺宝） 方法: 单脚跳到迷宫按指定路线进入迷宫,展示所学动作,拿着秘籍按原路返回到起点,本队下一个同学接上,先把秘籍夺回完的胜利。 规则: 必须按照路线完成,回到起点后下一个学生才可出发。 【活动】 结束部分 1.带领学生做放松练习 2.师生互评本次课的情况
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
