第4课 版式我设计——文字的修饰 教案（平铺式+表格式）

教案 课题：版式我设计———文字的修饰 教学目标： 1、知识与技能：掌握WPS中文字修饰的基本操作技能，包括更改字体、字号、字形、字体颜色；掌握段落设置中的对齐方式，以及各对齐方式的应用效果。 2、过程与方法：通过对比发现可以进行版式设计的地方，通过实操理解操作的应用效果。 3、情感态度价值观：培养WPS软件的操作应用能力，提高学生对信息技术学科的学习兴趣。 教学重难点： 掌握WPS中文字修饰的基本操作技能，包括更改字体、字号、字形、字体颜色；掌握段落设置中的对齐方式，以及各对齐方式的应用效果，并将所学知识应用到教学实际中。 教学过程： 导入：通过两份语文作业的对比，由学生发现好看的作业和马虎的作业书写的格式的区别，再将两份作业搬到WPS软件中，一起帮助马虎的同学完善。 新课讲授：通过提问、小组讨论等方式，找到需要进行文字修饰的地方，并逐一攻破，找到修缮的操作方法。 巩固提高：由教师演示错误方法，学生找到错误原因，再由学生操作验证正确的操作方法，再请学生向大家演示正确的操作方法，以此来巩固学生们的知识。 总结作业：全班同学一起进行回顾总结，教师布置课后作业。 板书设计： 版式我设计 文字的修饰 选中文字 单击“开始” 字体、字号、字形、颜色 段落的编辑 1、对齐方式教案 课题：版式我设计———文字的修饰 教学目标 1、知识与技能：掌握WPS中文字修饰的基本操作技能，包括更改字体、字号、字形、字体颜色；掌握段落设置中的对齐方式，以及各对齐方式的应用效果。 2、过程与方法：通过对比发现可以进行版式设计的地方，通过实操理解操作的应用效果。 3、情感态度价值观：培养WPS软件的操作应用能力，提高学生对信息技术学科的学习兴趣。 教学重难点 掌握WPS中文字修饰的基本操作技能，包括更改字体、字号、字形、字体颜色；掌握段落设置中的对齐方式，以及各对齐方式的应用效果，并将所学知识应用到教学实际中。 教学过程 导入 通过两份语文作业的对比，由学生发现好看的作业和马虎的作业书写的格式的区别，再将两份作业搬到WPS软件中，一起帮助马虎的同学完善。 新课讲授 通过提问、小组讨论等方式，找到需要进行文字修饰的地方，并逐一攻破，找到修缮的操作方法。 巩固提高 由教师演示错误方法，学生找到错误原因，再由学生操作验证正确的操作方法，再请学生向大家演示正确的操作方法，以此来巩固学生们的知识。 总结作业 全班同学一起进行回顾总结，教师布置课后作业。 板书设计 版式我设计 文字的修饰 选中文字 单击“开始” 字体、字号、字形、颜色 段落的编辑 1、对齐方式 ... ...