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课件网) 23 16 宇宙的另一边 部编版三年级语文·下册 上课课件 学习目标 1. 认识“ 淌、秘、栋 ”等6个生字，会写“淌、密、梯”等10个字，会写“星空、流淌、秘密、楼梯、铃声”等9个词语。 2.正确、流利地朗读课文，理解主要内容。 3. 一边读，一边想象画面，体会作者在想象中的陶醉与快乐之情。 4.想象宇宙的另一边还会有哪些秘密，激发学生的童真童趣，培养学生的想象能力。 学习重点 难点 学习重点： 熟悉掌握生字、词语；梳理课文内容，能说出“宇宙的另一边”的秘密。 学习难点： 展开想象，想象“宇宙的另一边”还会有哪些秘密。 浩 瀚 的 宇 宙 宇宙 是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称，它处于不断地运动和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着许多不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它。 让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。 第一课时 第二课时 第一课时 一、情境导入，揭示课题 同学们，你们猜猜浩瀚的宇宙的另一边会有什么呢？ 作者介绍 陈诗哥，原名陈开斌。2009 年开始发表童话，曾获冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖、全国优秀儿童文学奖。主要作品有《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。 读了上面的资料，你对宇宙和本文作者已经有了初步的了解，那么浩瀚的宇宙有哪些趣事呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！ 二、初读课文，识字解词 1.学生自读课文。要求： （1）读准字音，看清字形。 （2）标注自然段序号，把句子读通顺。画出不理解的字词。 2.检查自学情况。 淌 tǎng 我会认 秘 mì 栋 dòng 吁 xū 绪 xù 篇 piān 流淌 秘书 画栋 气喘 吁吁 思绪 篇目 淌 秘 密 梯 铃 栋 绪 篇 乘 越 我会写 浩瀚 汩汩流淌 秘密 气喘吁吁 白茫茫 纸鸢 思绪 穿梭 尴尬 拜访 读一读，记一记 浩瀚： 形容广阔或壮大。 汩汩流淌： 气喘吁吁： 穿梭： 白茫茫： 形容水或其他液体流动的声音。也形容水急流的样子。 指人劳累到极点时的状态。 像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。 理解词语 3.自由朗读课文，思考：课文的主要内容是什么？ 作者幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现已存在的都和宇宙的另一边一一对应。 第二课时 复习导入 上节课，我们学习了本课的生字词，了解了课文的主要内容。 “宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。 细读课文，激发想象 （一）默读课文，在文中用“———画出总写宇宙的另一边秘密的相关句子。 在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 （二）小组合作探究。自由朗读课文，说说作者围绕宇宙的另一边详细叙述了哪些秘密。 1.先独立思考，再与小组成员交流自己的想法，提出有疑问的地方。 2.全班交流。 （1）宇宙的另一边的那个孩子是另一个我，与我做着相类似的事情。 当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？ 想一想：宇宙另一边的那个我还会做些什么？ （2）宇宙的另一边与地球的不同之处。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？ 在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？ 在宇宙的这一 ... ...
