粤教版品德与生活小学二年级上册《家乡的榕树》优质视频实录+配套课件+配套教案+配套素材（韦老师）

(课件网) 21世纪教育网精品教学课件 ———手工制作画 秋叶飘飘 吴雨燕在周记当中说： 我觉得做树叶贴画， 说起来简单，做起来并 不容易。但是我和爸爸 还是一步步做完了，并 且得到了启发：只要有 细心和耐心，我相信什 么事情都可以完成的。 身粗几人围不拢， 叶密遮天不漏缝。 长须缕缕树上挂， 像个慈祥老公公。 浓浓绿叶藏百鸟， 重重树影歇人众。 下棋看报听故事， 相聚一起乐融融。 小谜语： 13.家乡的榕树 榕树墙 请你说说榕树和其它树相比， 有什么不同呢？ 榕树最大的特点：有很多气生根。 榕树和其它树相 比，有什么不同呢？ 树冠 树干 气生根 支柱根 榕树和其它树相 比，有什么不同呢？ 树冠 树干 气生根 支柱根 广东省江门市新会县小鸟的天堂 独木成林 小组探究： 1、小组同学之间讨论： 榕树给大家带来 什么好处？ 2、小组长将讨论结果 记录下来。 说一说： 1）绿化环境 2）观赏 3）调节空气　 4）遮天盖日 5）保护水土 6）防风固沙 讲故事： 树木是我们的朋友， 树木也是小鸟的家。 树根上涂了什么东西？ 它有什么用处呢？ 猜一猜：这棵树有多大年龄了？ 大树大树粗又圆， 年年月月画圆圈。 一年画一圈， 一圈是一年。 要问大树有几岁， 数数共有几个圈。 怎么知道树的年龄呢？ 你还知道哪些关于榕树的知识？ 知识问答： 1、榕树最大的特点是什么？ 2、怎么判断树的年龄？ 知识问答： 3、请指出 榕树的气生根。 知识问答： 4、请指出 榕树的树干。 知识问答： 5、请指出 榕树的支柱根。 知识问答： 6、请说出 榕树为人们带来哪些好处？ 课外作业： 寻找身边的榕树。 拓展： 你认识哪些种类的树？登陆21世纪教育 助您教考全无忧 13 家乡的榕树 新亚洲学校 韦木凤 教学目标： 1．探究家乡的榕树，认识家乡主要特色树木的特点及其与人们生活的关系。 2．了解榕树的树龄、涂石灰的原因。 3．小组合作探究榕树与人们生活之间的关系，有初步的生态意识。 教学重点：认识榕树的特点及组成，了解榕树为人们带来的好处。 教学难点：激发学生爱护树木的情感，进而提升爱家乡的情感。 课前准备： 1．老师和同学分别收集有关榕树的图片资料和文章。 2．课件。 教学过程：　　 一、课前活动：欣赏《秋叶飘飘》 1．师：我们用秋天的落叶，制作成了一幅幅美丽的秋天的图画。我们一起来欣赏。（播放学生手工制作画） 2．用学生的周记来作总结：做任何事情都要细心、耐心。 二、猜谜语导入 1．师：小朋友，我知道大家喜欢猜谜语，今天老师给你们猜一种植物谜语，看谁能猜出来。 2．请个学生来读谜面。身粗几人围不龙，叶密遮天不漏缝。长须缕缕树上挂，像个慈祥老公公。浓浓绿叶藏百鸟，重重树影歇人众。下棋看报听故事，相聚一起乐融融。 3．学生猜谜。 4．师：你们真聪明，一下子就猜到了。今天我们就来学习13课《家乡的榕树》。师板书课题，学生齐读课题。 三、欣赏榕树的图片 1．师：你们见过榕树吗？我们一起来欣赏榕树吧。边看边思考：榕树和其它树相比，最大的特点是什么？ 2．欣赏图片。（学生生活周边的大榕树） 3．汇报：榕树和其它树相比，最大的特点是什么？ 四、了解榕树的组成 1．师：榕树除了有特别的气生根外，还有哪些其它部分？ 2．同桌互相讨论。 3．汇报：榕树是由树冠、树干、支柱根、气生根、根组成。 4．谁来说说，气生根与支柱根的作用？ 5．个别回答。（气生根可以吸收空气中的水份、支柱根可以吸收土壤中的养料和给大树起支撑作用。） 6．师总结：正是由于气生根、支柱根的作用，所以榕树可以独木成林。欣赏广东新会县的小鸟的天堂图片。 五、小组合作探讨，榕树对人类的作用 1．师：榕树可真了不起，它会为我们带来什么好处呢？小组合作探 ... ...