15人工智能安全伦理 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 教学内容 第15课 人工智能安全伦理 课时 1课时 教学目标 1．了解人工智能存在的安全伦理问题。2．知道解决人工智能安全伦理问题的方法，培养相应的安全意识。3．激发学生对人工智能技术的探索兴趣。 教学重点 了解人工智能的安全伦理问题。 教学难点 探究解决人工智能的安全伦理问题的方法。 教学准备 1.硬件：计算机和网络。2.软件：word，宣传片 教学过程 教学版块 教师活动 学生活动 设计意图 一、激趣导入 聊一聊出门代步方式的变迁史？引出人工智能课题，播放人工智能宣传片。为什么无人驾驶还没有普及？引出课题“第15课 人工智能安全伦理”，并播放“AI失控”视频，引导学生意识到“AI失控的巨大后果”。 1、走路，自行车，三轮车，摩托车，公交车，自驾轿车。知道现在的无人驾驶。2、在看视频的过程中，体验人工智能的强大。3、技术未成熟……存在交通安全问题 利用宣传片与学生互动，引发学生的好奇心，激起学习兴趣。 二、伦理问题探索 1、上网查找关于人工智能安全伦理问题的案例；2、进行小组交流，并对人工智能存在的问题进行归类；3、小组进行汇报（每一种案例，对应一种问题）。（完成导学一） 上网搜索讨论交流 引导学生了解各方面的应用影响。 三、应对策略 对存在的这些人工智能问题该如何去解决呢？人工智能功能如此强大，如果你是人工智能的开发者，你会让他们做什么呢？（完成导学二） 上网搜索了解各种解决方案提出自己的观点 引导学生了解各种解决方案的影响。 四、总结 说一说这节课学会了什么？ 说一说 梳理知识让学生明确这节课的内容 板书设计 教学反思 第15课 人工智能安全伦理任务单 任务1：上网查找关于人工 智能安全伦理问题的案例；进行小组交流，并对人工智能存在的问题进行简单分类；小组进行汇报（每一种案例，对应一种问题）。21世纪教育网版权所有 具体描述 具体的问题类别 案例一 案例二 案例三 案例四 案例五 任务2：思考针对于人工智能安全伦理问题的应对策略？ 黑客入侵…… 人工智能安全伦理 …… …… 机器人三定律 解决方案 伦理 人工智能 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)