《快乐的do re mi》教学设计 教学目标： 知识与能力：学会用活泼欢快的情绪，饱满明亮的声音，完整准备的演唱歌曲的中英文版本 过程与方法：模仿片中演唱形式和简单的合唱效果。 情感态度与价值观：欣赏并学唱歌曲《DO RE MI》,感受、体验歌曲的音乐情绪，寻求使用谱的快乐 教学重点：学唱歌曲《DO RE MI》 教学难点：准确的演唱歌曲中的变化音、英文歌词 教学过程： 第一课时 导入： 师:同学们好，欢迎来到快乐的音乐课堂，我给大家唱首歌，谁知道这首歌曲的名字？出自哪部电影？这部电影的英文名字知道吗？谁来介绍一下这部影片？ 学生能说出歌曲出自电影《音乐之声》中的《DO RE MI》并简介电影 学生举手回答。 师简单介绍创作背景：本影片灵感源自于玛丽亚·冯·崔普的真人真事:玛丽亚·冯·崔普生于阿尔卑斯山一带，原本在修道院担任实习修女，1926年因健康问题，被院长送到盖尔·冯·崔普爵士家修养，兼任爵士长女的看人坠入情网，于1927年结为连理，两人并生有两女一男。1930年代受到经济大恐慌影响，爵士几乎失去了所有财产。于是他和玛丽亚带领七个孩子组成乐队进行职业演唱，并于1936年萨尔斯堡音乐节上赢得首奖。1938年纳粹德国与奥地利合并，爵士拒绝了纳粹的征召令。为了躲避追捕，他们以露营的名义搭乘火车穿越阿尔卑斯山来到意大利，从此展开全欧洲的巡回表演。1939年他们移居美国后，不但将演唱事业开拓至世界各地，也在自家的"一心"牧场举办各种音乐营队。1956年，崔普家庭歌手正式解散，玛丽亚·冯·崔普出版了第一本书《崔普家庭合唱团》。不久，该著作被改编成德国电影《崔普家庭》并在欧洲引起轰动。 电影剧情的了解：音乐之声取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。见习修女玛丽亚是个性格开朗，热情奔放的姑娘。修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活，该让她看看外面的世界。就这样，她来到奥地利当上了退役军官特拉普家7个孩子的家庭教师。特拉普为人正直，不幸死了心爱的妻子后，特拉普就用军人的方式管教孩子，家里缺乏生气。孩子们一开始对新来的玛丽亚有着很重的抵触情绪，想了种种的古怪方法捉弄她，玛丽亚毫不介意，她带孩子们去野外做游戏，教她们唱歌、跳舞，很快博得了孩子们的喜爱。特拉普刚开始对此很生气，但当他看到孩子们个个生气勃勃，家庭重又充满了欢乐温馨的气氛时，渐渐地接受了玛丽亚，他自己也变随和了，和孩子们的关系更加密切。特拉普经过一番思想斗争，发现自己也已经不知不觉的爱上了这个活泼可爱的姑娘，两人幸福的在一起了。 聆听主题曲《DO RE MI》,并说说歌曲情绪。 试着用以前学过的乐谱知识把歌曲的简谱唱一唱。 ... ...
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