高一语文学情调研 注意事项： 1．本试卷共l60分。考试用时l50分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题纸。 一、语言文字运用（18分，选择题3分/题，4题4分，5题5分） 1. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ) A. 厄运(è) 明澈（chè) 磕绊（kē） 感慨（kǎi) B. 干瘪(biē) 阻遏(è) 不驯(xùn) 摇曳(yè) C. 迂回(yú) 祈祷(qǐ) 怪癖(pǐ) 差异(chà) D. 刻薄(kè) 摭拾(zhé) 擂鼓(léi) 商榷(què) 2. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ) A. 现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们的校长。 B. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 C. 人们追踪一种新事物，往往起源于好奇心。好奇心愈强,钻研劲头愈大,甚至遇到巨大困难也置之度外，一心一意要搞个水落石出 D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 3. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ) A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。 B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。 C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。 D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 4. 仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。 （4分） 例：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” “你珍爱自己的生活环境吗？ ， 。” 5.根据《三国演义》的内容，完成以下题目。（5分） 《三国演义》中“桃园三结义”是指 、 和 三个人。 《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是 ，“智绝”是 ，“义绝”是 。 二、文言文阅读（34分，选择题2分/题，翻译16分） （一）阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成下列6—11题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 （《劝学》） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （《师说》） 6．下列文言句中加点字的解释不正确的一项是（ ) A．声非加疾也（洪亮） 其出人也远矣（超出） B．而闻者彰（清楚） 或师焉，或不焉（或者） C．而耻学于师（以……为耻） 假舟楫者（借助） D．吾尝跂而望矣（踮起脚后跟） 君子不齿（提及） 7．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ) A．师道之不传也 ... ...
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