中小学教育资源及组卷应用平台 第9讲 “蛋糕”做大了同时要分好 教学目标 1. 通过话题讨论、读本阅读，初步理解“‘蛋糕’做大了同时要分好”的重要性。 2. 通过查阅资料、联系生活感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就，感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力。 21·世纪*教育网 3. 知道实现共同富裕是个过程，每个人共同享有人生出彩的机会，联系生活实际，从小树立劳动光荣的观念。 教学重难点 重点. 通过查阅资料、联系生活感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就，感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力。 2-1-c-n-j-y 难点. 知道实现共同富裕是个过程，每个人共同享有人生出彩的机会，联系生活实际，从小树立劳动光荣的观念。21教育网 教学过程 环节一：情境模拟，理解“蛋糕”做大了同时要分好 共学活动一： 这里有两块蛋糕，一块小一块大。小的那块是平均分配，大的那块是非平均分配。你们小组愿意参与哪块蛋糕的分配？ 2·1·c·n·j·y 我觉得我们应该参与大蛋糕的分配，因为不管 出卷网怎么分，小组总体分到的蛋糕是多的。而且，蛋糕大了，哪怕是分的最少的同学，也有可能比小蛋糕平均分配得到的多。21cnjy.com 你说的有一定的道理。可是非平均分配，小组成 出卷网员得到的蛋糕量不一样，而且很有可能差异巨大，谁拿大的谁拿小的呢？这种不公平的分配方式极易造成小组成员间的矛盾。 习近平爷爷说，“蛋糕”不断做大了，同时还要 出卷网把 “蛋糕”分好。我国社会历来有 “不患寡而患不均”的观念。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。 环节二：案例分析，感受我国在维护社会公平正义中所作的努力 我们身边的扶贫事例 1.在学校交通最危险的地方建立了南涧的第一座过街天桥—日新桥。 2.一年内就建成了山村幼教中心56个。 3.带领孩子们第一次走出大山，走进北京： “这个世界很精彩，我应该有属于我的未来。” …… 视频资料：整体脱贫成就 共学活动二： 阅读资料包里的内容，思考是什么力量推动脱贫工作取得胜利了？小组结合其中一方面进行讨论汇报。 脱贫攻坚的胜利离不开国家制度和政策的保障，离不开不怕吃苦，甘于奉献的精神，全国人民团结一心也是脱贫胜利的重要力量。 21世纪教育网版权所有 联系生活：我身边的民生改善 环节三：联系生活，理解共同富裕，共享人生出彩的机会 消除贫困，改善民生，逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。 实现共同富裕有一个过程，我们要努力去做、不断推进。 我们生活在伟大祖国和伟大时代，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。 要在学生中弘扬劳动精神，教 出卷网育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。21·cn·jy·com 延学拓展 了解国家2035九大远景目标，填写2035梦想心愿卡，将个人的发展融入到国家的战略中，用行动落实自己的中国梦。【来源：21·世纪·教育·网】 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级 第9讲 蛋糕做大了同时要分好 简答题及答案 1、你是怎么理解“蛋糕”做大了同时要分好的 答:习爷爷说，“蛋糕”不断做大了，同 出卷网时还要把 “蛋糕”分好。我国社会历来有 “不患寡而患不均”的观念。我们要在不断发展的 ... ...
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