13.花钟（同步练习）-2021-2022学年语文三年级下册（带答案）

13.花钟（同步练习）-2021-2022学年语文三年级下册 一、选择题 1．下列选项最适合概括本文段的是（ ） 仙人掌虽然丑，但是作用却很大！它的果实清香甜美、鲜嫩多汁，一般以鲜食为主；还可以加蜂蜜、鲜奶打成果汁。另外，它还可以治腮腺炎，只要把它从半腰剪掉，把里面的芯捣碎，然后抹在长腮腺炎的地方，比打针吃药还管用。我爱上它了呢！要为它的无私奉献点赞。 A．仙人掌虽然丑，但是作用却很大 B．我爱上它了呢 C．我要为它的无私奉献点赞 D．仙人掌能治病 2．花落谁家 陆续 连续 继续 ①小刚_____三年被评为“三好学生”。 ②上课铃响了，同学们_____回到教室。 ③我们_____寻找我们的“幸福鸟”。 舒展 伸展 ④听到这个好消息，爸爸的眉头渐渐_____了 ⑤同学们向前_____双臂，以调整队伍间距。 3．“深夜气温过低，开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是（ 　）。 A．舒服 B．舒适 C．合适 D．恰好 对号入座（在加下划线的字正确的解释）。 4．争奇斗艳（ ） A．对打； B．比赛争胜。 5．欣然怒放（ ） A．生气，愤怒； B．形容气势很盛。 6．含笑一现（ ） A．现在，此刻； B．表露在外面，使人可以看见。 7．“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”加点词语不能替换成（ ）。 A．符合 B．切合 C．一致 D．背离 8．下列加点字读音正确的一组是（　　） A．芬芳（fēn）　　　　内外（lèi）　　　　干燥（zào） B．灼伤（zuó） 适应（shì） 淡雅（yǎ） C．吻合（wěn） 组成（zǔ） 修建（xiū） D．苏醒（xǐng） 昆虫（kūn） 展示（sì） 二、语言表达 9．分析下面的材料，判断它们分别属于哪种开头方法。 A．开门见山。　　　　B．设置悬念。 C．巧妙引用。　　　　D．巧用修辞。 1．我爱家乡的海，她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间。( ) 2．王老师和蔼可亲，就是有个毛病———爱唠叨。( ) 3．“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当我听到这熟悉的童谣，我就会想起姥姥。( ) 4．我今年10岁，小小年纪却当过“爸爸”，你相信吗？( ) 三、现代文阅读 课内阅读。 二三月的春天里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 10．写出下列词语近义词。 烂漫———( ) 伶俐———( ) 11．写出文中表示颜色的词语：_____。 12．文中“都像赶集似的聚拢来”，说明了_____。 13．用“……像……似的……”写一句话。 _____。 阅读理解。 花钟（片段） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 14．这段话中哪个句子提示了这一段的主要意思？请你用“ ”划出来。 15．这段话按_____顺序，依次介绍了_____、蔷薇、_____、_____、万寿菊、_____、以及_____、夜来香和_____的开放时间。 16．这段话向我们介绍各种花的开放时间是不同的，主要运用了_____的修辞方法。 我也能这样来介绍一种花。 _____。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．连续；陆续；继续；舒展；伸展 3．C 4．B 5．B 6．B 7．D 8．C 9． D A C B 10． 绚丽 聪明 11．红 白 黄 青 绿 12．春天来了，草木生长，花儿开放 1 ... ...