课件编号1197739

鄂教版七年级下写作《身边的人》

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:初中课件 查看:56次 大小:912203Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。写身边的人 积 累 特克日克湖还没有解冻,几只野鸭时而从深草里温暖的巢窝中走出来,在湖岸上徘徊,为这草原特有的漫长的寒冷季节,低声唱着忧伤的怨歌。这时一轮圆月从东方冒出头来,向大地撒出土红色的光辉;山川、草原和沙漠沉浸在静谧之中。作文其实不难写,要领秘诀帮助你,标新立意有特色, 通顺连贯巧比喻,适当引用来增色,分成段落字数多。心 法快乐简笔画 奶奶爷爷快乐简笔画快乐简笔画快乐简笔画 在纸上画出你最熟悉的一个人。看谁画得又快又好。要抓住人物外部的形貌特征描写,给人以鲜明的印象 要准确地刻画人物形象,一般要抓住人物的容貌、姿态、表情、服饰等进行描写。   例如:我的爸爸是胜利油田的石油工人,今年37岁。他个子不高,但身体结实得像钢浇铁铸一般,纯补和善的面容总是带着笑。   这段描写,虽然笔墨不多,但我们已从句中体会到小作者的爸爸是一个身体健壮、和蔼可亲的人。   外貌描写要注意三点   ①要为突出中心服务;②要有一定顺序;③要抓典型特征。让笔下的人物开口说话,应力求语言个性化。 人物的语言描写包括人物的独白和对话。简单地说,就是写人物“怎么说”、“说了什么”。由于人物的年龄、性别、经历等不同,语言也应有差异,这就是个性的鲜明性。    例如:爸爸会干木匠活儿,经常有人找他帮忙,有一次哥哥发牢骚说:“爸,你做的都是义务工,何必这么卖命!”爸爸脸一板,训斥道:“你小孩子懂什么!人家上门求咱们帮助,是看得起你,信得过你,是觉得你人好!“   爸爸的话朴实、自然,合乎身份,表现了他淳朴、乐于助人的精神。 描写人物心理活动,把内心深处的精妙倾诉出来。 描写人物心理活动得体,可以使人物的思想性格得以深刻的揭示。    例如:《景阳冈》一文,作者写武松看到官府的榜文,“知道真的有虎”时,他想:转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑……“怕什么,只管上,看看怎么样。”这里虽有犹豫,但还是揭示出武松勇往直前的豪气。 一个人的所作所为,是一个人思想品质的具体体现。   例如:《景阳冈》中,在写武松面临猛虎的锋芒毕露而机智避让的“三闪”时,休现了武松有勇有谋,智勇双全。    行动描写生动,能准确地传神,达到形神兼备的效果。 要通过典型事例表现人物特点。 所谓典型事例是指在表现人物特点上最有代表性、最有说服力的材料。 例文:《我的妈妈》 总之,写人物要善于抓特征,要让人物自己闪亮登场;让文中人物自己说,自己想,自己动作,作者不掺和、不包办代替。恰当地运用描写手法,可以使笔下的人物勃勃有生气,给读者留下鲜明和生动的形象。 训练设计 通过具体事例写一个你最敬佩的人,或给你留下深刻印象的人。习作要求:通过具体事例写一个你最敬佩的人,或给你留下深刻印象的人。 要抓住人物外部的形貌特征描写,给人以鲜明的印象 让笔下的人物开口说话,应力求语言个性化。 描写人物心理活动,把内心深处的精妙倾诉出来。 行动描写生动,能准确而传神,达到形神兼备的效果。 要通过典型事例表现人物特点。 写作提醒 抓特征就抓最独特的、最形象的、最能吸引人的!写作口诀 写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。 百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。 实话三言和两语,胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。 话不在多而在精,文不在多而在新。 敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。 无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。 恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。 那么,请写吧!切 记 :静 能 生 慧 ! ... ...

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