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北京版(2013)第一册信息技术第24课设计绘画作品 课件(15PPT)
日期:2026-01-30
科目:信息技术
类型:小学课件
查看:41次
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来源:二一课件通
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北京
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2013
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一册
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信息技术
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24课
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设计
(
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) 我也想参加,但不认识汉字,怎么办? 游泳 羽毛球 足球 举重 设计绘画作品 学习目标: 1.会用直线、曲线、矩形、椭圆等常用工具制作运动标志。 学习目标: 2.能用颜色填充工具对图形进行恰当地涂色。 学习目标: 3.通过设计标志,增强创新意识与小组合作意识。 合作提示: 1.讨论各种运动的特点。 2.小组成员分工合作。 每人至少完成1个标志;小组合作完成所有项目的标志设计。 3.再次讨论、修改完善设计。 合作提示: 1.讨论各种运动的特点。 2.小组成员分工合作。 每人至少完成1个标志;小组合作完成所有项目的标志设计。 3.再次讨论、修改完善设计。 温馨提示: 比赛项目有:游泳、羽毛球、举重、足球。 评价要求: 1.容易认出所画运动; 2.线条简单; 3.色彩鲜艳; 4.最后每组评出一名优胜者,得到“大拇指”奖牌。 动物运动会 家 神 ● 我饿 我们都是好朋友 看!前面有一只乌鸦! 那哪是妈妈!
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