2022年普通高等学校招生统一考试模拟试题语文试卷（押题卷）（辽宁卷）（扫描版含答案）

绝密★启用前 汤”，但总能在社会上引发一部分人共鸣。我们不得不反思，收入分酡的差距之大，使很多人变得脆 2022年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 弱、浮躁、情绪化甚至产生极端心理。中国古代那些有崇高理想的人把修炼自己的贳高境界和终极 目标称为“平天下”，说的就是要把天下一碗水端平，把天下人心放平，为天下人找到公平正义。 语文（一） 我国推动共同富裕，建立中等收入群体占主体部分的橄榄型社会，一方面是社会主义制度的本 质要求，另一方面也正是国家层面针对新时代社会主要矛盾作出的回应。 推动共同富裕，必须以高质量发展为前提，主动解决地区差距、城乡差距、改入差距等问题，做好 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 就业、收入分配、教育、社保、医疗、住房、养老、育幼等方面工作，让大部分人收入达到中等水平，实现 注意事项： 有差别的共富。中国要变成橄榄型社会，必须进入社会稳态。中等收入者对国家和社会有高度的认 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 同感，支待社会稳定的意愿是最强的，他们思想观念比较理性，心态比较平和。人民拥有幸福感，获 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 得感、安全感，正是国家长治久安之基。 n 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 目 无效。 (摘编自闫肖锋《共同富裕先要建成橄榄型社会》) 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 材料二： 烘 在对共同富裕的讨论中，出现了一定程度的“跑题”。共同富裕被一些人理解成“杀富济贫”，甚 一、现代文阅读(35分)】 至与特殊年代的“打土豪分田地”关联起来。这严重背离了中央促进共同富裕政策的本意。中央财 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 办有关负责人出来回应，共同富裕不搞“杀富济贫”，“第三次分配是在自愿基础上的，不是强制的”， 阅读下面的文字，完成1~5题。 及时廓清了公众疑虑。 材料一： 显然，如何正确理解共同富裕，关涉共同富裕的成效，客观理性认识共同富裕，是顺利走向共同 共同富裕要建立橄榄型社会。在这个社会里，主体人群属于中等收入阶层，存在收入差距，但差 富裕的第一步 距不算大，巨富与极贫都是少数。 何谓共同富裕？根据权威解释，共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足 推动共同富裕，首要的是评估、抓住当代中国社会的主要矛盾。今天中国社会的主要矛盾是人 食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。更通俗的表述是：共同富裕是通过 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，提出共同富裕，正是针对这一主要 共同杏斗来实现的，其消灭两极分化和贫穷，并不是“搞大锅饭”，不是搞平均主义。不是在现有“蛋 矛盾而来的。 糕”的基础上“削峰填谷”，把一部分人的财富转移到另一部分人身上，而是通过继续做大“蛋糕”，实 改革开放40多年来，中国经济高歌猛进，高增长使所有人都成为受益者，极少有人境况因此变 现全体国人生活水平的共同提升。 坏，绝大多数人日子越过越好，套用一个西方概念，可以称之为“帕累托改进”。但以为人们因为“帕 中央财经委会议特别强调，“要分阶段促进共同富裕”“要坚持循序渐进，对共同富裕的长期性、 累托改进”而不关心公平正义，这是一种认识误区，一种社会治理误区。孔子说：“不患赛而患不均， 艰巨性、复杂性有充分估计”。共同富裕绝不是疾风骤雨式的“草命”，而是循序渐进的改苹。 不患贫而患不安。”法国《人权宣言》宣称“社会差别只能建立在公益基础之上”，美国《独立宣言》宣称 需要注意，推进共同富裕的政策出台之后，一些人将其与互 ... ...