课件编号12209244

第9课中世纪城市和大学的兴起 课件(20张PPT)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:98次 大小:5758747Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 “城市的空气使人自由。” ———中世纪谚语 中世纪的城市到底是什么样呢? 佛罗伦萨 米兰 巴黎 476年 西罗马帝国灭亡 中世纪 1500年左右 秦汉 220年 三国两晋南北朝 581年 907年-960年 隋唐 宋元 1368年 1644年 明 古代欧洲 五代十国 时空坐标 古代中国 1、西欧城市兴起的背景 背景:西罗马帝国灭亡后,长达400多年的时间里,西欧的农业、工商业普遍衰落,罗马时代的很多城市变成废墟。 西欧庄园 ———《骑士时代:中世纪的欧洲(公元800-1500年) 运肥料 伐木 喂猪 放牧 收割 运木柴 磨麦 播种 除草 耕地 储存 开荒 结合图片,回忆上节课所学知识,庄园中的农民生活如何? 为封建主耕作,承担各种劳役 被束缚在土地上 2、西欧城市兴起的时间、代表、位置: 时间:公元10世纪起 代表:意大利(佛罗伦萨、威尼斯)、法兰西(巴黎)、英格兰(伦敦)、德意志(科隆) 位置:集中在交通便利、相对安全的地方,如港口、海湾、主教驻地。一般坐落在封建领主的领地上。 材料二:到14世纪中期,欧洲的总人口增加到约8000万……重型犁、马颈轭的发明和改善……农业上从两田制种植到三田制种植的变化。 ———《中世纪盛期的欧洲》 农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。 原因: 问题一:结合课本42页相关史实和以下材料,思考西欧城市兴起的原因? 14世纪佛兰德斯地区的重犁 社会生产力的提高 根本原因: 中世纪教堂装饰:小商贩和工匠涌入城市 材料一:食者国之宝也,兵者国之爪也,城者所以自守也。此三者,国之具也。 (译文:粮食是国家的宝物,兵器是国家爪牙,城郭是用来自我守卫的,这三者是维持国家的工具。 ) ———《墨子·七患》 材料二:中世纪城镇对于西欧而言,代表着新生事物。除去少数例外的情况,这些城镇是独立自主的,真正的商业实体,依靠工商业交易的收益而存在。 ———[美]C.沃伦.或莱斯特:《欧洲中世纪简史》 中国 政治、军事中心 西欧 手工业、商业中心 中国最早的都城“二里头” 问题二:中世纪的城市 中国早期城市,兴起方式有何不同? VS 问题三:中世纪的城市 中国同期城市,都由谁来管理? 背景:由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样对居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗…… 权力机构居于正中,充分体现君权至高无上 VS 欧洲封建制度 争夺利益 涌入城市之后随着经济地位的提高要求提升政治地位 阅读课本43页相关史事,思考以下问题 琅城是兴起于法国东北部教会土地上一个城市,这里是法国毛纺织业中心,主教也是这里的领主,向市民征收苛捐杂税。为了寻求自由发展,12世纪初,琅城发起集资赎回自治的活动,市民纷纷响应,向主教高德理和法国国王路易六世,一次性赎买了琅城的自治权,并建立了自治机构。时隔不久,当主教把手中的赎金挥霍殆尽之后,就撕毁赎城协约,取消了琅城的自治权,恢复了他的统治。1112年,琅城市民发动起义,起义市民高呼“公社”、“自治”等ロ号怒杀高徳理及其手下的帮凶。1128年,在琅城市民的压カ之下,国王路易六世不得不签发“特许状”,琅城最终赢得了自治。 ———马世カ、陈光裕:《一本书读懂世界史》,107页,北京:中华书局,2009 1.琅城争取自治权的方式是怎样的? 2. 城市中的市民有什么样的自由和自治权力? 3.城市获得自由和自治权的形式是什么? 4.国王和城市的联合有什么影响? 3、争取自由和自治 一、自由之风,风起何方?———自由和自治的城市 3、争取自由和自治 形式:是从国王或领主手里取得“特许状” 3.城市获得自由和自治权的形式是什么? 2. 城市中的市民有什么样的自由和自治权 ... ...

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