二〇一三年福建省初中学生学业模拟考试（一） 语文试题参考答案及评分标准 第一卷（15分） 1．D 2.C 3.A 4.C 5.A 第二卷（135分） 一、积累与运用（共25分） 6．答案：（1）生命，是一种站起来的姿态。 （2）示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿。 示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。 评分：第一题抓住“生命”“ 站起来”等关键字。根据语言表达酌情给分。第二题仿写一句，句式相同，语义连贯、通顺即可得满分。共4分。 7．答案： 萧红、冯歪嘴子 冯歪嘴子任凭人们奚落，平静地生活着。他爱自己的孩子，体贴自己的妻子。他并不那样绝望，他觉得他在这世界上一定要生根，一定要把他的两个孩子抚养成人，于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子，他该担水担水，该拉磨拉磨。 面对冷嘲热讽，不所左右，对家人耐心体贴，执着生存。表现出乐观坚强。 评分： A题共2分，每空1分；B题共2分，人物形象把握正确得2分，能结合选段内容正确分析得1分。本题共5分。 8．答案：①朔气传金柝 寒光照铁衣 ②谈笑有鸿儒 往来无白丁 ③月下飞天境 云生结海楼 ④小大之狱 虽不能察 必以情 ⑤安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ⑥濯清涟而不妖 评分：每空1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共12分。 9．答案示例：（1）美丽中国晒蓝图；美在山川，美在文化，美在人文。 （2）眼中有美景，心中有大爱———美丽中国。 评分：第（1）小题2分，第（）2）小题2分，共4分。符合题意即可。 二、阅读（共50分） 10．答案：雨后百花凋零，榕叶落满庭院，黄莺乱啼，呈现出一片凄惨景象。 评分：共2分。意思对即可。 11．答案：第一，凋零的景象让作者有了秋风扫落叶之错感。第二，诗人借景抒情。当时诗人被贬柳州，仕途不顺，羁留在外，远离故乡，所以产生了秋天版的凄苦和孤独之感。 评分：每点1分，共2分。意思对即可。 12．答案：① 意：情趣、意趣 ② 发：开放、开 评分：每小题1分，共2分。 13．答案：C 评分：共2分。 14．答案：①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 ②使百姓知道能够安享这丰收年景的快乐的原因，是幸运地生活在太平无事的年代啊。 评分：关键词“得”“寓”“所以”，每错一个减0.5分，其它意对即可。每句2分，共4分。 15．答案：寄情山水，与民同乐的旷达情怀。 评分：意思对即可。共2分。 16．答案：(1)显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。(2)拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉。(3)常使用睡眠和待机状态。及时关电脑电源。(4) 定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭。 评分：每一要点1分，共4分。 17．答案：作比较，准确说明显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多。 评分：第一问2分，第二问2分，共4分。 18．答案：“大部分”从范围上加以限制，说明大多数废弃的电脑垃圾对土壤污染严重，但不排除例外，体现了说明语言的准确性。 评分：意思对即可，共4分。 19．答案：（1）目前，人们使用的电脑原料大都含有对人有害的毒素。 （2）目前IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 评分：意思对即可，共4分。 20．答案：（1）18岁时，我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家，火热的生活使我拿起笔，写下《胶莱河畔》第一章。（2）18岁时，我参军入伍在黄县站岗时，写下小说《妈妈的故事》，后来又写了一个话剧《离婚》。 评分：每个要点2分，共4分。 21．答案：结构上，以年龄阶段组织材料，独具匠心，使文章层次分明。内容上：随着年龄的增长，阅历的丰富，生活角色的转换，对生活有着越来越深刻的感梧。作者巧用这种形式，将自己做人和写作文章的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一。 评分：意思对即 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
