《十八相送》教案 1、教学目标： 1、通过听赏、学唱、表演越剧片段，加深对越剧艺术的印象，激发热爱祖国优秀传统文化的情感。 2、在听、看、唱、做的综合实践活动中体验越剧唱腔的韵味，感受越剧的艺术魅力，从而提高学生鉴赏戏曲的能力。 2、教学重点： 学唱越剧《十八相送》片段，用声音和肢体语言表现越剧的舞台美感，培养学生对越剧的兴趣。 3、教学难点： 在学唱过程中，用不同的声音位置、不同的神情演唱不同角色，来表现不同的人物性格。 4、教学过程： 1、导入 播放一段视频（《天上地下个林妹妹》） 问：（1）这段故事选自我国哪部名著———《红楼梦》。 （2）这是我国哪个著名的剧种———越剧。 观看越剧介绍的微视频，对越剧进行初步了解。 2、新课教授：越剧《梁山伯与祝英台》选段《十八相送》 （1）看情节，猜故事———《梁山伯与祝英台》 鸟语花香晴芳好，犹闻西楼读书声。 朝夕相伴几度春，莫知英台女儿身。 十八相送惜离别，撮土为香山海盟。 媒妁之言父母命，棒打鸳鸯俩西东。 笑问世间情何物，生死相许无所恨。 双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情。 背景音乐为小提琴协奏曲《梁祝》，将故事带入意境，在初二时，学生已经学习过这首曲子，自然会将这两首曲子联想起来，且小提琴协奏曲在创作时，作者陈钢、何占豪吸取了越剧版的音乐旋律，顾两部作品有相似之处。接下来，让我们一起学习一下《十八相送》的部分经典唱段。 （2）观看《十八相送》视频片段，领略越剧风采（时间关系看一部分，后面教师做简略介绍） 《十八相送》是梁山伯送祝英台回家途中所唱，二人在十八里的回家途中，吟诗作对。英台借机暗示山伯，愿以身相许。而山伯只当英台是贤弟，不曾产生男女之情。英台无计可施，只好说家中有个孪生的妹妹，想许给山伯，待山伯应允，二人才依依拜别。 （3）学生学唱祝英台的第一唱段 教师演唱，学生说说与我们平时唱歌有什么不一样（说的是吴方言，声音不一样，类似于假声）。 《十八相送》是越剧名家傅全香的代表作，她广泛借鉴京昆和评弹的唱法，在程派“真声假一点，假声真一点”的理论中汲取营养，学生跟教师用假声发声练嗓，唱“yi”，跟教师学唱。 请学生用吴方言来念一念唱词，后教师给出与普通话读法不一样的音标。 zoo jie 书 房 门 前 一 枝 梅， 树 上 鸟 儿 对 打 对。 qia muan 喜 鹊 满 树 喳 喳 叫， 向 你 梁 兄 报 喜 来。 学生跟着教师学唱，注意傅派的特色：明亮宽广，细腻传神，唱腔俏丽多变，表演富于激情。 （4）学生自由加入手持扇子的动作，随后教师示范，二者对比，后教师教授，学好后边唱边做动作。 （5）师生合作，演唱梁山伯与祝英台的第一唱段 祝英台：书房门前一枝梅，树上鸟儿对打对。 喜鹊满树喳喳叫，向你梁兄报喜来。 梁山伯：弟兄二人出门来，门前喜鹊成双对。 从来喜鹊报喜讯，恭喜贤弟一路平安把家归。 3、简单介绍越剧电影《梁山伯与祝英台》的历史 1953年底拍竣新中国的第一部彩色戏曲艺术片越剧电影《梁山伯与祝英台》，风靡一时，在香港创造了票房记录；周恩来总理在出国访问是，用一句话来概括这个故事，所有人瞬间明白故事大概，大家知道是怎样一句话吗？是：“请大家观看中国的罗密欧与朱丽叶。” 4、越剧的拓展，欣赏《德清嫂》视频片段。 现代题材越剧《德清嫂》由中共浙江省德清县委宣传部、德清县文化广电新闻出版局、杭州越剧院联合出品，以德清县道德模范蒋引娣、封丽娟等人为故事原型人物，讲述了一位善良的农家大嫂抚养一对孤儿的动人故事。 5、结语：越剧是我们浙江最大的地方剧种，但是会唱越剧的人并不多，通过今天的课程，希望同学们在课后可以观看其他著名的越剧片段，能够热爱越剧这么艺术，能珍视老祖宗留给我们极为珍贵的艺术瑰宝。 傅全 ... ...
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