课件12张PPT。 春潮冰封的江面读一读汹涌 堤岸 崩溃 禁锢 怒吼 驯服 一株 咔嚓 进攻 撤退 威力 衰竭 滔滔江水 沿途词语解释衰竭：事物发展转向枯竭 禁锢：禁闭起来不准与人接 触 击溃：打散，打败 1、课文描写的是什么？2、课文是按怎样的顺序描写 春潮的？ 时间顺序北方春潮从小到大的形成过程1、说一说春潮在形成表现在什么 地方？ （1）“寒冷的威力已在衰竭，朝阳 处雪已融化。” （2）“雪水顺着斜谷流过来，冲开了 山涧溪水的冰面。” （3）“那巨大的冻结在岩层上的瀑布 也开始活动了……冲到山下，流进大江。” （4）“那冰封的大江……逐渐变酥了， 变软了，颜色也变暗了。” 1、“寒冷的威力已在衰竭”说明了一种什么 景象？反衬出春的进攻，表明了冬天即将过去， 春天就要到来的景象。2、为什么不说“大江上的冰面变薄了，慢 慢开始融化了”，而是说“变酥了，变软了， 变暗了”呢？ 山的背阴处虽然还_____，可是寒冷的威力已在_____。 朝阳处_____，雪水顺着_____， 冲开了_____。那巨大 的_____也开始活动了，流水声一天天_____，最后成为 一股_____，_____，_____。 那冰封的大江在_____，在_____，逐渐_____，_____，颜色也_____。 1、读完第三自然段，你认为这是一种 怎样的场面？ 波澜壮阔、气势宏伟、势不可挡 2、“风从窗缝里挤了进来，激动地向我 耳语着：快去看啊，大江复活了！” 如果把“挤”了进来换成“钻”了进来行吗？ 为什么？ 1.“只见整个大江的坚冰崩溃了”,这一句 话运用什么修辞手法?表现出一种怎样 的景象?夸张的写法表现出春潮宏大的气势和壮观 的景象。2.“被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌 着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰， 呼叫着，撞击着。”写出了江水的力量不可抗拒 1、“一块块巨大的冰排，被江水推动着， 山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出喀 嚓喀嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。 滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使 它驯服地和残冬一起向远方流去。”运用了哪些修辞手法来描写景物的？从哪 两方面写出了当时的情景写得生动形象？运用了拟人、比喻的手法从声音和形态两 方面把当时的情景写的生动形象，准确的 表现出春潮的声势浩大。拓展训练: 1.发挥你的想象力，如此有爆发力的春潮 使你想到了什么？
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