部编版二年级下册道德与法治第一单元 让我试试看 综合练习（word版，含答案）

部编版二年级下册道德与法治第一单元 让我试试看 综合练习（word版，含答案） 一、选择题 1．我是一只“快乐鸟”（ ）。 ①我进步，我快乐。②我分享，我快乐③乐于助人，大家乐呵呵。 A．①②③ B．①③ C．②③ 2．在没有人保护的情况下，（ ）可以自己大胆尝试。 A．学下腰的动作 B．学游泳 C．学唱歌 3．当我不开心的时候，我会（ ）。 A．打篮球 B．故意跟老师作对 C．欺负同学 4．这位同学说：“我假期学会了骑（ ），非常高兴！” A．轮滑 B．滑雪 C．自行车 5．土豆喜欢长在（　　）里 A．水 B．沙土 C．石堆 6．种植要做哪些准备呢（ ）。 ①要挑选好种子。②查阅资料，学习有关知识。③准备好花盆和营养土。 A．①②③ B．①③ C．②③ 7．新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（　　）。 A．原谅同学，他也不是故意的 B．要他赔 C．告诉老师，让老师批评他 8．放学回家的路上，小铭看到了以下几位同学的行为，其中正确的是( )。 A．在马路上打闹 B．闯红灯 C．走过街天桥 9．柳絮是（ ）的种子。 A．柳树 B．杨树 C．松树 10．生活处处有快乐。下列事情无法使我们感受到快乐的是( )。 A．读漫画书 B．偷盗别人的东西 C．学骑自行车 11．不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。（ ）遇到了不开心的事？ A．做个环保花瓶送给妈妈。 B．他们玩游戏不带我，真气人！ C．假期我学会了骑自行车。 12．放学回到家，小美看到妈妈脸色苍白地躺在床上，此时她应该( )。 A．给妈妈倒杯水 B．让妈妈给自己做饭 C．大声指责妈妈 13．《小猴学种植》的故事告诉我们，（ ）只是第一步。 A．播种 B．浇水 C．施肥 14．成为大家的“开心果”要（ ）。 A．不理会其他同学 B．只和要好的同学玩 C．经常给同学带来快乐 15．如果你不懂得种植知识，你可以（ ）。 A．在种植后多浇水 B．询问老师和父母或自己查资料 C．自己按照感觉种 16．下面（ ）种做法带来的快乐不利于我们的成长。 A．拿了爸爸的10元钱去玩了会儿游戏，他居然没发现，哈哈，真高兴。 B．拿废旧一次性纸杯做了个环保花瓶送给妈妈，我很开心。 C．读《十万个为什么》收获了不少知识，我很快乐。 17．不开心的时候，我可以（ ）。 A．和同学打一架 B．摔东西 C．打打球 18．不能给别人带去快乐的是（ ）。 A．机灵幽默的人 B．取笑别人不足的人 C．乐于助人的人 19．看下面的情境图，如果你是情境图中的小朋友，哪些想法是正确的？（ ） ①与同学在一起是快乐的。 ②有了小伙伴在一起，不仅能玩多人游戏，而且能想出很多有趣的玩法。 ③有同学相伴的课余生活，时时有欢乐，处处有乐趣。 ④人多，太闹，一定要自己玩。 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 20．小刚和爸爸妈妈一起外出就餐，剩余的饭菜该怎样处理？（ ） A．小刚的意见是扔掉，打包剩饭有失脸面 B．妈妈的意见是打包带回，回家热热还可以吃 C．爸爸的意见是让服务员收拾掉 二、填空题 21．游戏带给我们快乐，_____带给我们快乐，_____带给我们快乐，生活中处处有_____。 22．我要分享的第一次是( )，当时我( )岁。我当时心里很( )，试过之后( )。 23．生活中不可能总是( )，也会有( )、( )和( )，甚至生出逆境等。 24．( )带给我们快乐，( )带给我们快乐，( )带给我们快乐，生活处处有快乐。 三、简答题 25．要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里！小朋友们，努力去实现自己的愿望吧！（至少写3条） 26．《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？ 四、辨析题 27．观察下图，说一说作为爸妈的“开心果”遇到下面的情况该怎样做，并写在横线上。 （1）观察爸爸的表情，我发现_____，我_____。 （2）观察妈妈的动作，我发现_____，我_____。 五、综合题 28．在下图这些情况下，如果你是 ... ...