有创意的拼贴 课型：综合课 教学方法：设计，讲解演示和制作相结合。 一、教学目的 1.使学生懂得漫画设计是具有创意的精美艺术品，并学习创意拼接制作的方法。 2.通过创意拼接的制作，提高学生的设计、制作能力，想象能力，相互协作的能力。 二、教学重点、难点 重点：巧用身边的小物件和物体设计和制作漫画。 难点：1.构图设计，创意构思。 2.恰当选择材料。 三、教具、学具准备 教具：准备各种小物件，示范制作备用的各种实物体、A4白纸、8K彩色纸、普通面纸巾、固体胶、剪刀等。 四、教学过程 1、 组织教学：检查所准备材料，引导认真听课，课前谈话导入新课：（约5分钟） 同学们，我们前面学习了线条漫画的知识和图案设计等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作创意拼接绘画。 （板书课题：创意拼接绘画设计与制作） 创意拼接是用我们身边常见的物品来制作的精美艺术品，它能显示爱心，表达自己内心的情感，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，但是不能够抄袭。可以用夸张、抽象的手法去表现，也可以实实在在的去表现一个物体或一件事物的本质，让人看起来感到亲切，有意义。 2、创意拼接绘画欣赏：（出示范图、边欣赏边讲解边板书） 创意拼接的内容很广泛，创意拼接形式也很多种：抽象、夸张、写实等。有横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。 制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘的，喷刷的以及剪贴的。利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。创意拼接的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下纸巾和枫树上的花结合在一起的创意方法。 3、制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书）（10分钟———15分钟） （1）构思、设计 我们要制作一件纸巾裙子，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的漫画，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。 在设计时我们应该考虑新颖的格调；用写实的方法来创作一件小碎花裙子。 （2）准备一张面纸巾，按所需形状剪裁，折叠。 （3）选材、配色：纸巾本身就是白色，适合做婚纱或者连衣裙，而且吸水性强，我们就是要利用它的特点，染上选取我们所需要的颜色。要注意色彩配置鲜艳、明快。 （4）剪贴； 折叠好的纸巾做成一件裙子，按裙子特有的褶皱层次贴到纸上合适的位置。 （5）书写和作画： 如：画上人物，景物等。 （6）整理画面： 看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。 4、学生课堂作业 （1）请位同学到黑板上用纸巾或彩色纸折叠一件衣服或裙子。 （2）其它同学在座位上开始构思设计和制作创意拼接。 （《生菜裙子》、《小刀飞机》、《小刀铁公鸡》播放轻音乐。） 教师巡视辅导，交待注意事项： 构图时要注意疏密、虚实关系；构思需要新颖，有创意；配色要鲜艳、明快，物体和图案、文字要流畅符合主题。 5、课堂小结（约分钟） （1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。 （2）学生互相交换作品。 （3）总结课堂教学情况。 五、作业要求 利用小物件或花草制作一幅创意作品，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。 学生作品 ... ...
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