课件编号12346598

人教版八年级物理下册期末复习章节知识点汇总及练习 第八章 运动和力(Word版含答案)

日期:2024-06-23 科目:物理 类型:初中试卷 查看:90次 大小:405611Byte 来源:二一课件通
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第八章 运动和力 满分秘籍 第一节 1.阻力对物体运动的影响 伽利略通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力。 2.牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 (1)四点解读 ①“一切物体”表示定律的适用范围是所有物体,普遍适用,没有特例; ②“没有受到力的作用”是定律的成立条件; ③“总保持”指物体在没有受到力的作用时,只有保持静止或匀速直线运动两种可能状态; ④“或”表示两种状态只保持其一,不能同时存在。 (2)两点说明 ①牛顿第一定律不是实验定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的。 ②物体在某一方向上不受外力或在某一方向上受力为零的情况,也可应用牛顿第一定律。定律中“静止状态或匀速直线运动状态”实质是物体保持原状态不变,即物体不受外力作用时,原来静止的物体仍然静止,原来处于运动状态的物体会保持原来的速度做匀速直线运动,直到有外力改变这种状态。 3.惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把 这种性质叫做惯性。 ①惯性是物体本身的固有属性,一切物体都具有惯性; ②牛顿第一定律也叫惯性定律; ③惯性的大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,其惯性越大,其运动状态越难改变。 第二节 二力平衡 1.力的平衡 物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。 2.二力平衡的条件 ①二力大小相等 ②二力方向相反 ③二力作用在同一条直线上 第三节 摩擦力 1.滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 (1)摩擦力产生的条件: ①两物体接触面粗糙不平; ②两物体之间发生相对运动或具有相对运动趋势; ③两物体之间相互挤压发生弹性形变,接触面上有压力产生。 2.摩擦力的作用效果:总是阻碍物体之间的相对运动或相对运动趋势。 摩擦力的方向:摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。注意:不是与物体运动方向相反,有时与物体运动方向相同。 4.摩擦力的作用点:实际摩擦力是作用在整个物体接触面上的,但是为了研究方便可以把摩擦力的作用等效到一个点上,可以把这个点等效取在接触面上,也可以取在物体的重心上。 5.三种摩擦 静摩擦:两个相互接触的物体将要发生而尚未发生相对运动时产生的摩擦力。 滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。 滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦力。 6. 摩擦的利用与防止 许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它,摩擦在很多情况下又是有害的,这时就需要设法减小它。 增大有益摩擦的方法. 增大接触面的粗糙程度; (2)增大压力 变滚动为滑动。 减小有害摩擦的方法: 1.使接触面变光滑; 2.减小压力; 3.用滚动代替滑动 4.使接触面分离。 满分小练 1.同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是( ) A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来 B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性 C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性 2.近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上。这是因为木柄撞击地面时( ) A.锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动 B.锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态 ... ...

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